【題目】根據(jù)下列五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

1)圖中粒子共表示_______種元素;

2)圖中表示陰離子的是_________(填序號);

3)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是______(填序號);

4)粒子A與粒子D發(fā)生化學(xué)反應(yīng)形成化合物的化學(xué)式為___________

【答案】 B A、E MgO

【解析】

1)根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)進行解答;

2)根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進行解答;

3)最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似;

4)根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法解答。

1)根據(jù)五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,五種粒子的質(zhì)子數(shù)分別為8、8、12、1216,共表示三種元素;

2)圖中粒子B的核電荷數(shù)(8=質(zhì)子數(shù)(8)<核外電子數(shù)(10),為陰離子;

3)粒子A、E最外層電子數(shù)相同,都是6,故A、E化學(xué)性質(zhì)相似;

4)粒子A是氧原子,粒子D是鎂原子,兩者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)形成化合物的化學(xué)式為MgO。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是用紅磷燃燒法測定空氣里氣含量的裝置圖,有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是

A.此實證明,氧氣約占空氣體積1/5

B.此實證明,反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)余的氣體,既不易溶于,也支持燃燒

C.該實中的紅還可以用來代

D.若該實沒有達到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好成的

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【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

B.向氯化鈣溶液中滴加純堿溶液

C.向碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中滴加鹽酸

D.向等量的鎂粉和鐵粉中加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實驗操作中,正確的是(

A. 5.5g 固體B. 5.5mL 液體

C.滴加液體D.過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:

1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由____________________種元素組成.

2)磷酸鈣[Ca3(PO4)2]也是一種補鈣劑,3.1g磷酸鈣與____________________g碳酸鈣(CaCO3)含有鈣質(zhì)量相等。

3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補充鈣元素質(zhì)量是多少?(要求寫出具體計算過程)____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)取一燒杯天然水樣進行凈化。觀察水樣含有許多雜質(zhì),略帶顏色并呈現(xiàn)渾濁。首先,向燒杯中加入少量明礬、攪拌、靜置一段時間后,需要進行的操作是______;若此時水樣仍然是渾濁的,可能原因是______答一條即可;水樣凈化的過程中,同學(xué)們還向濾液中加了一個活性炭包,其目的是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、EF、GH、K、N、M、Q都是第一至第四單元里常見的物質(zhì),它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體,EF常溫下為液體。請回答下列問題:

1)寫出物質(zhì)C、M的化學(xué)式:C__________M____________。

2)寫出①反應(yīng)的文字表達式:①___________________。

3)反應(yīng)④的反應(yīng)基本類型是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是()

A.氧氣氧化鋁B.石蠟氧氣二氧化碳

C.氫氣氧氣D.氧氣氧化鎂

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【題目】將16g高錳酸鉀放在試管里加熱,過一段時間后,撤去了酒精燈,稱得剩余固體的質(zhì)量是14.4g。求剩余固體中各成分的質(zhì)量。

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