【題目】化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空。

（1）鋁元素_____;

（2）2個(gè)氧原子_____

（3）鎂離子_____;

（4）Al2O3中鋁元素的化合價(jià)_____;

【答案】Al 2O Mg2+

【解析】

（1）鋁元素的元素符號(hào)為：Al；故填：Al

（2）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氧原子，就可表示為：2O；故填：2O

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鎂離子是由單個(gè)原子組成的離子，帶2個(gè)單位的正電荷，表示為Mg2+；故填：Mg2+

（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，Al2O3中鋁元素的化合價(jià)為+3，故可表示為：；故填：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)回答

（1）氮?dú)猓?/span>_____；

（2）2個(gè)亞鐵離子：_____；

（3）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)：_____；

（4）3個(gè)一氧化碳分子：_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義，正確的是(　　)

A. SO2：表示二氧化硫中含有2個(gè)氧原子

B. 2Fe：表示2個(gè)鐵原子

C. ：表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

D. S2﹣：表示硫元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年9月份曝光的引起國(guó)人共憤的“結(jié)石寶寶”事件，與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān)。已知三聚氰胺為白色晶體，將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測(cè)值，俗稱“蛋白精”，化學(xué)式為C3H6N6。據(jù)此請(qǐng)計(jì)算：（比值要求最簡(jiǎn)比）

（1）三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量_____；

（2）三聚氰胺中碳、氫、氮原子的個(gè)數(shù)比_____。

（3）三聚氰胺中碳元素、氫元素與氮元素的質(zhì)量比_____。

（4）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（結(jié)果精確到0.1%）

（5）若有42克的三聚氰胺，則氮元素的質(zhì)量為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)合圖示回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：圖1是課本上的實(shí)驗(yàn)裝置,利用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量。

（1）寫出該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：______。

（2）紅磷熄滅,待______后打開彈簧夾,否則會(huì)使測(cè)定結(jié)果______（選填“偏大”“偏小”或不受影響）。

（3）實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)的空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為______（用V、V1、V2表示）。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：圖2是改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置,利用足量的銅粉加熱測(cè)定空氣中氧氣的含量。

（4）與圖1實(shí)驗(yàn)相比,圖2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)：______（答一點(diǎn)）。

（5）圖2實(shí)驗(yàn)中,為了使氧氣反應(yīng)更充分,實(shí)驗(yàn)中采取的措施合理的是______（填序號(hào)）

A銅粉平鋪在玻璃管中

B反復(fù)推拉注射器的活塞

C增加銅粉的質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)Ⅲ：為了幫助同學(xué)們理解圖1實(shí)驗(yàn)原理,圖3利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了圖1實(shí)驗(yàn)過程中壓強(qiáng)變化情況,如圖3所示：

（6）解釋圖3中CD段壓強(qiáng)變化的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線,下列說法正確的是

A．升高溫度可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

B．乙的溶解度隨溫度的升高而增大

C．t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D．t2℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲﹥乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘，鍶元素（元素符號(hào)為Sr），原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

（1）鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______，原子核外有_______個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“得到”或“失去”）電子。

（2）在下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中：

①表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有___________ ； ②表示陰離子的有_______________；

③表示陽(yáng)離子的有________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

查閱資料：

①濃硫酸可以吸收氣體中的水蒸氣，可以作為氣體干燥劑。

②氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水。

③加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。

④濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色。

（1）上圖E裝置中，甲儀器的名稱是__________。

（2）寫出用圖A裝置制O2的化學(xué)方程式：______________ ，若在試管口塞一小團(tuán)棉花，則制O2的化學(xué)方程式為：_____________，實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合制O2的發(fā)生裝置可選用_______(填裝置序號(hào))，用裝置C干燥O2，氣體由導(dǎo)管_____端(填“a”或“b”)進(jìn)人；若用E裝置收集氧氣，需等氣泡_________________________的冒出時(shí)再收集。

（3）英國(guó)化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到二氧化碳的人，實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為：_______________________________________，若用D裝置收集，驗(yàn)證已經(jīng)收集滿的方法是：_____________________________________。

（4）制取氨氣的發(fā)生裝置可選用____(填裝置序號(hào))，若用F裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為___端（填“m”或“n”），驗(yàn)證氨氣集滿的方法是___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

①2個(gè)鈣離子_______②三個(gè)磷原子________③硫酸亞鐵_______④兩個(gè)氧分子_____

（2）元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來(lái)，便于我們研究它們的性質(zhì)和用途，如圖表示元素周期表的一部分，請(qǐng)回答下列問題：

①元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中①②③所代表的三種元素中，屬于非金屬元素的是________；

②表中氮元素的化合價(jià)有多種，請(qǐng)寫出化合價(jià)為＋1價(jià)的氮的氧化物________(用化學(xué)式表示)；

③隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善，最近，科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銪原子，形成了117號(hào)元素的原子，該元素原子核中一定含有117個(gè)________。

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