【題目】變化常伴隨一些現(xiàn)象和能量________，________，________，________，________，________．

【答案】變化 發(fā)光 放熱 顏色變化 放出氣體 生成沉淀

【解析】

化學變化中伴隨能量變化、發(fā)光、放熱、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，都屬于混合物的是

A.純凈水、水銀

B.鐵銹、鐵礦石

C.冰水混合物、干冰

D.液氧、二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A.t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%
B.t1℃時C的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出
C.A中含有少量B，要提純A可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
D.將t2℃時A,B,C的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為：B＞A=C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們將101號元素命為“鍆”來紀念俄國科學家門捷列夫?qū)υ刂芷诒淼木幹谱龀龅木薮筘暙I。鍆原子的原子序數(shù)為101，中子數(shù)為157，則鍆的核電荷數(shù)為

A.56B.157C.258D.101

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，需要下列金屬最少的是

A.MgB.ZnC.AlD.Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計如圖所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同)。

(1)一段時間后，觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無色變?yōu)?/span>______色，這說明銅比銀的金屬活動性______(選填“強”或“弱”)，該反應的化學方程式為____________。

(2)甲同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_________。

(3)乙、丙兩位同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實驗的基礎上，兩人分別選用不同的金屬與不同的化合物溶液，各自補做了一個實驗，裝置均如下圖所示，且都實現(xiàn)了探究目的。

乙同學的實驗：X是金屬________，丙同學的實驗：Y是________溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】綠水青山就是“金山銀山”。保護環(huán)境是基本國策，下列做法不合理的是

A.垃圾分類回收，不隨意傾倒填埋B.使用新能源，減少燃燒煤、石油

C.禁止使用化肥農(nóng)藥，避免污染水體D.使用易降解塑料袋，減少白色污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程主要發(fā)生化學變化的是

A.水結(jié)冰B.鐵礦石煉鐵C.風力發(fā)電D.石蠟融化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于催化劑的認識完全正確的是( )

A. 催化劑的作用是加快其它物質(zhì)的化學反應速率

B. 化劑能改變其它物質(zhì)的化學反應速率

C. 催化劑的性質(zhì)在化學反應前后都不發(fā)生改變

D. 使用催化劑能提高生成物的產(chǎn)量

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