【題目】二氧化碳中有少量一氧化碳欲除去一氧化碳的方法是( )
A.用澄清石灰水 B.用灼熱的銅
C.用灼熱的氧化銅 D.點(diǎn)燃一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入如右圖盛有稀硫酸的錐形瓶中 。多次實(shí)驗(yàn)后,取平均值所得數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量 | |
裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量 | 鋅銅合金質(zhì)量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,計(jì)算:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量 。
(2)該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)出儀器名稱(chēng):①_____②_____③_____.
(2)實(shí)驗(yàn)室采用氯酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),選擇該裝置考慮的因素是_____.
(3)B裝置存在的問(wèn)題是_____,改正后此裝置可以用于_____(填藥品名稱(chēng))和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在實(shí)驗(yàn)中起到_____的作用.
(4)若用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡_____時(shí)才開(kāi)始收集,否則收集的氧氣不純.某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是_____.如果選用D收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____.
(5)實(shí)驗(yàn)室中,若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用_____(填標(biāo)號(hào))該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?/span>C>B>A
B. 當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純A
C. 將A、B、C的飽和溶液從t3 ℃降溫到t2 ℃,溶液中均有固體析出
D. 若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組開(kāi)展了如下有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)探究活動(dòng):
(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是________________________________________________________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色后,小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl以外,是否還含有其他溶質(zhì)(不考慮酚酞),于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結(jié)論。小萍加入的試劑可能是________________________;
(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)是
①堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng);
②________________;
……
(5)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標(biāo)注濃度的氫氧化鈉溶液,經(jīng)詢(xún)問(wèn)老師得知,該兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%和10%。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成對(duì)這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實(shí)驗(yàn)用品:試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象及 相應(yīng)結(jié)論 |
__________________________ | ________________________________為5%的氫氧化鈉溶液,另一種為10%的氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)表示的含義是________________________________;
(2)30 ℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度________(填“大于”“小于”或“等于”)乙物質(zhì)的溶解度;
(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有________(寫(xiě)一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )
A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳
B. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生產(chǎn)白色固體
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生產(chǎn)黑色固體
D. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生產(chǎn)有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列做法會(huì)增加可吸入顆粒物排放的是( )
A.海水曬鹽 B.使用太陽(yáng)能熱水器
C.對(duì)氫能源的開(kāi)發(fā)利用 D.工廠排放煙塵
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