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日常生活中的下列變化，其中一種與其余三種類別不同的是                   （    ）
A．葡萄釀酒B．冰雪消融C．糧食霉變D．煙花爆炸
B
化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．A、葡萄釀酒的過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化．
B、冰雪消融的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、糧食霉變的過程中有有毒物質等生成，屬于化學變化．
D、煙花爆炸的過程中有新物質生成，屬于化學變化．
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖，某同學將純凈的氫氣點燃，觀察到管口有淡藍色火焰，將干燥的燒杯倒罩在火焰上方，燒杯內壁上有水珠生成，你可發(fā)現(xiàn)氫氣具有的一種化學性質是_____________，利用氫氣這一性質做燃料，其突出優(yōu)點是__________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某可燃物燃燒后生成的產物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳，則該可燃物中一定含有      元素和      元素。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是
A．變化中放出大量的熱B．看到耀眼的白光
C．有白色固體生成D．鎂條變短了

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中的下列現(xiàn)象，屬于物理變化的是　　　　　　　　　　　　�。ā　　。�
A．大米釀酒B．菜刀生銹C．濕衣服晾干D．食物腐敗

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：

　下列判斷正確的是
A．X是一氧化碳　　　　　　　　　B．X一定是該反應的催化劑
C．X可能含有氫元素D．表中a的值為2g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)不同物質的性質不同，可以鑒別物質。請寫出下列各組物質區(qū)分的主要依據(jù)。
（1）銅和鐵________________   
（2）酒精和汽油________________
（3）鹽水和糖水_______________
（4）鐵和鋼____________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙表示初中化學中常見的三種物質，其中一種物質為單質，另外兩種物質的組成元素相同。其轉化關系如右圖所示：若甲為 19   (填化學式)，其相應的任意一個反應的化學方程式是：  20   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年山東威海，8題）物質的性質與變化
老師在課堂上演示了如下的3個有趣的實驗：
①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，用酒精燈加熱。2分鐘后把石灰石放入含有酚酞溶液的蒸餾水中，酚酞溶液不變色。
②用坩堝鉗夾持該石灰石，還用酒精燈加熱，同時向燈焰上通入氧氣，1分鐘后將石灰石再次放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液產即變成紅色
③向②中變紅的溶液中逐滴滴加鹽酸，酚酞溶液又變?yōu)闊o色。
請回答下列問題：
（1）下列說法不正確的是（    ）
A．石灰石不具備受熱分解的性質
B．實驗①中，在受熱的條件下，石灰石沒有發(fā)生化學變化
C．化學反應需要一定的條件，下實驗①中，燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度
（2）通入氧氣，能影響碳酸鈣分解反應的原因是，正確的是（    ）
A．氧氣能降低碳酸鈣分解所需要的溫度
B．氧氣能改變碳酸鈣的性質
C．氧氣是CaCO3分解的催化劑
D．增加了單位時間內酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，提高了燈焰的溫度。
（3）在初中階段，涉及到物質的化學性質主要有：
A．可燃性；B．熱穩(wěn)定性；C．酸性；D、堿性;E、金屬活動性；F．非金屬活動性
在上述變化中，酒精表現(xiàn)的化學性質是（填代號，下同）__________________;鹽酸表現(xiàn)的化學性質是_____________________、
（4）寫出上述實驗中發(fā)生的有關反應的化學方程式：
_______________________________________________________________________

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