【題目】下列各組物質(zhì)在pH=0的溶液中能大量共存,且能形成無(wú)色溶液的是
A. Na2SO4、KCl、Na2CO3 B. NaNO3、K2SO4、CuCl2
C. BaCl2、Na2SO4、KOH D. KNO3、HCl、Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下幾組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題。
(1)在實(shí)驗(yàn)A中,觀察到的現(xiàn)象是______________________________________;
(2)在實(shí)驗(yàn)B中,試管②中植物油的作用是_________________________;
(3)為了保證實(shí)驗(yàn)C得到的結(jié)論更可靠,在實(shí)驗(yàn)中的要點(diǎn)是:相同的軟塑料瓶中充入的二氧化碳體積、加入的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)的體積要_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
(2)紅磷熄滅,裝置冷卻到室溫后,打開(kāi)止水夾,觀察到的現(xiàn)象是________。
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N2的性質(zhì)有________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前K1、K2均關(guān)閉)。
實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的藥品如下表所示:
注射器 | A | B | |
實(shí)驗(yàn)1 | 鹽酸 | NaHCO3溶液 | 澄清石灰水 |
實(shí)驗(yàn)2 | NaOH溶液 | CO2氣體 | 浸沒(méi)于熱水中的白磷(白磷放于有孔塑料片上) |
(1)實(shí)驗(yàn)1中打開(kāi)K1,將過(guò)量鹽酸注入A瓶中,觀察到B瓶中澄清石灰水變渾濁,B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,觀察到的現(xiàn)象為______。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,觀察到白磷燃燒,其實(shí)驗(yàn)操作為________;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究可燃物燃燒條件是 ______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生產(chǎn)過(guò)程中,不發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )
A. 安慶石油化工 B. 毫州古井釀酒 C. 銅陵有色冶金 D. 六安水力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校藥品室發(fā)現(xiàn)一卷放置已久的鎂帶,表面有一層白色固體。
提出問(wèn)題:鎂帶變質(zhì)了嗎?
查閱資料:i鎂久置于潮濕空氣中會(huì)變成堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]
ii堿式碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水、二氧化碳。
iii鎂與冷水不反應(yīng)。
進(jìn)行猜想:猜想一:鎂帶沒(méi)有變質(zhì)。
猜想二:鎂帶部分變質(zhì)生成了堿式碳酸鎂。
猜想三:鎂帶完全變質(zhì)生成堿式碳酸鎂。
實(shí)驗(yàn)探究:
(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖中圖一所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以否定猜想_____(填編號(hào),下同)。
(2)為了進(jìn)一步探究另兩種猜想,同學(xué)們收集圖一所示實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無(wú)色氣體,用圖二所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.按ABCD的順序連接好儀器。
Ⅱ.A中有明顯變化,其現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式是_______________
B裝置的作用是_____________;C裝置的作用是_______________________。
Ⅲ.C中無(wú)明顯變化,若D中收集到無(wú)色氣體,則可證明猜想______成立,D中收集到的氣體是________;若D中沒(méi)有收集到無(wú)色氣體,則證明猜想_______成立。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】試管內(nèi)壁附有油脂,下列洗滌方法,不可取的是
A. 用洗衣粉溶液刷洗 B. 用熱的純堿溶液刷洗
C. 用肥皂水刷洗 D. 用自來(lái)水刷洗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ、身邊處處有化學(xué),它與我們的生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)。請(qǐng)你選用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:①鹽酸 ②石墨 ③純堿 ④碳酸鈣 ⑤熟石灰 ⑥氯化鈉
(1)可作干電池電極的是____________。
(2)可用作補(bǔ)鈣劑的是____________。
(3)胃液中所含酸的主要成分是____________。
(4)醫(yī)療上用于配制生理鹽水的是____________。
(5)廚房中用于洗滌油污中的“堿”是____________。
(6)用于中和土壤酸性的是____________。
Ⅱ、甲、乙、丙、丁、戊是初中幾種常見(jiàn)的物質(zhì),它們分別由氫、碳、氧、氯、鈉、錳中的1~3種元素組成。
(1)甲的固體俗稱(chēng)干冰,其化學(xué)式為______________。
(2)乙是密度最小的氣體,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。
(3)氣體丙與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng),其微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒 的圖示。
(4)如圖所示,采用不同物質(zhì)組合的液體丁和固體戊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
① 若蠟燭的火焰熄滅,則液體丁和固體戊依次是_________、________。
② 若蠟燭燃燒得更旺,則液體丁和固體戊混合完全反應(yīng)后,燒杯中剩余的固體物質(zhì)是_______________。
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