【題目】分析如圖化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)前后共有兩種化合物
B.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.該反應(yīng)中各元素的化合價均發(fā)生了改變
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3
【答案】B
【解析】解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和氮氣.反應(yīng)的方程式是:2NO+2CO 2CO2+N2.
A、由方程式可知,反應(yīng)前后共有三種化合物,故A錯誤;
B、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,故B正確;
C、由反應(yīng)的方程式可知,氮元素的化合價由+2價變?yōu)?價,碳元素的化合價由+2價變?yōu)?4價,氧元素的化合價在反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變;故C錯誤;
D、由方程式可知,參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1,故D錯誤.
故答為:B.
【考點精析】利用單質(zhì)和化合物的判別對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗中化學(xué)方程式和部分現(xiàn)象都正確的是( )
選項 | 實驗 | 化學(xué)方程式 | 現(xiàn)象 |
A | 將稀鹽酸加入鐵粉中 | 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ | 溶液有無色變成黃色 |
B | CO高溫還原氧化鐵 | 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2↑ | 紅色固體變成黑色固體 |
C | 鐵釘中加硫酸銅溶液 | Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 | 溶液由藍(lán)色變成淺綠色 |
D | 除去NaCl中的Na2SO4 | Na2SO4+Ca(OH)2=CaSO4↓+2NaOH | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年4月22日是“世界地球日”,旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。以下與環(huán)境保護相違背的是( )
A. 重拾手帕,不用一次性紙巾
B. 少開私家車,多乘坐公共交通工具
C. 開發(fā)新能源逐步代替化石燃料
D. 廢舊電池沒有回收價值,可以隨意丟棄
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與足量稀硫酸反應(yīng)后,能得到無色、透明的溶液的是
A. CuO
B. Fe(OH)3
C. Fe2O3
D. Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是
A. 水是一種常用溶劑B. 洗滌劑可使植物油在水中乳化
C. 煮沸可以降低水的硬度D. 電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其有良好的延展性和_____性。
(2)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在空氣中充分撚燒后,只生成二氧化碳,則下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述中錯誤的是( )
A. 有可能是幾種碳單質(zhì)的混合物B. 肯定是石墨
C. 可能是一氧化碳D. 該物質(zhì)中一定含有碳元素
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