【題目】下列四個圖像中,不能正確表示對應變化關系的是 ( )

A.向一定量稀硫酸中加水稀釋

B.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

C.加熱一定質量的 高錳酸鉀固體

D.向一定質量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】A、向一定量稀硫酸中加水稀釋,酸性減弱,pH值增大,無限接近于7,故A正確;B、一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,一定溫度下,一種固體物質的溶解度是固定的,不飽和硝酸鉀溶液中隨著硝酸鉀的加入,溶質質量不斷增加,直至飽和,所以隨著硝酸鉀的加入,溶液質量不斷增加,飽和時達一定值,故B正確;C、加熱一定質量的高錳酸鉀固體,生成錳酸鉀和氧氣,反應后固體中錳元素質量分數(shù)先增加后達一定值,故C錯誤;D、向一定質量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,再與硫酸銅溶液反應生成硫酸鈉和氫氧化銅藍色沉淀,故D正確。

點睛∶向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,再與硫酸銅溶液反應生成硫酸鈉和氫氧化銅藍色沉淀。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應操作的是

A

B

C

D

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

等質量ZnMg分別與足量的等濃度稀硫酸反應

NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

等質量CaCO3分別與足量的等濃度稀鹽酸反應

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣。康康設計了以下提純方案:

(1)過濾和操作x中都用到的玻璃儀器是____________,其在操作x中的作用是__________。

(2)加入試劑b后,必須過濾,否則滴加稀鹽酸后沉淀會溶解,沉淀溶解的化學方程式為_________________。(只寫1)。

(3)滴加稀鹽酸時產(chǎn)生氣體的情況如圖所示,OA段發(fā)生反應的化學方程式為_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:

(1)由圖1可知,鈣的相對原子質量為________________,x=______________。

(2)圖2中與鈣元素化學性質相似的是________________

(3)ABC中位于同周期的是____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖的實驗常用儀器回答有關問題。

(1)儀器A的名稱______________。

(2)若用過氧化氫制備氧氣并控制反應速率,應選用上述儀器中的_____(填序號),其化學反應方程式為______。

(3)若用Zn和稀硫酸制備氫氣并使反應隨時發(fā)生或停止,應選儀器_____(填序號),其反應方程式為____

①用充滿水的G收集H2,請將圖G補畫完整。

②為了獲得純凈的硫酸鋅晶體,可先加入過量的________________除去制H2后溶液中過量的酸,過濾,______,降溫結晶,得到硫酸鋅晶體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Na2CO3中往往會含有少量的NaCl,現(xiàn)在一燒杯中盛有20.4g的該固體混合物,向其中逐漸滴加溶質質分數(shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如下圖所示:求

⑴恰好反應時,消耗鹽酸中的溶質質量。

⑵此時,所得溶液(所得溶液為不飽和溶液)中溶質的質量分數(shù)(計算結果精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式,并按要求填空。

(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是三氧化二鐵)在高溫下煉鐵:__________。

(2)生石灰作為干燥劑: ____________________,該反應屬于_________ (選填放或吸熱”)。

(3)用氫氧化鈉溶液吸收少量二氧化硫氣體:___________________________________。

(4)用稀硫酸除去鐵銹:_____________________,反應后所得溶液的顏色為_________色。

(5)硫酸銨固體和氫氧化鈣固體混合研磨:___________,該反應的基本反應類型是_______。

(6)生成沉淀的中和反應:_________________________________,恰好完全反應后液體的導電性比反應前的______ (選填增強”、“減弱不變”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的甲、乙兩同學圍繞Na2CO3進行了如圖一所示的實驗.實驗結束后,丙同學把A、B兩支試管中的物質倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二),充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加,結合題目信息,回答以下問題:

(1)甲同學的實驗完成后,A試管一定有剩余的物質是_________

(2)B試管的實驗發(fā)生的化學方程式是________________。

小組同學將C中液體過濾后,對所得濾液的主要成分進行了如下探究:

【猜想與假設】實驗小組的同學對濾液的成分作出了如下猜想:

猜想一:濾液中的溶質是NaCl、Na2CO3

猜想二:濾液中的溶質是_______。。

猜想三:濾液中的溶質是NaCl、CaCl2、Na2CO3

猜想四:濾液中的溶質是NaCl

【討論與交流】通過認真討論,小組同學排除了其中一種不合理的猜想。

(3)你認為不合理的猜想是_______,理由是______。

【進行實驗】丁同學取少量濾液置于試管中,向試管中滴加一種物質,發(fā)現(xiàn)有無色氣泡生成。

(4)你認為丁同學向濾液中滴加的物質是_________。

【實驗結論】通過探究,小組同學得出了猜想一成立的結論。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋼鐵行業(yè)是我國國民經(jīng)濟的支柱性產(chǎn)業(yè),我國鋼鐵生產(chǎn)總量占世界鋼鐵生產(chǎn)總量的50%以上。

⑴鋼是一種鐵合金,其硬度比純鐵________(填“大”或“小”),鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的________發(fā)生了化學反應。請寫出一種能防止鋼鐵生銹的措施______________。

⑵下圖是某興趣小組用實驗室裝置模擬煉鐵的化學原理圖,用于測定赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)。

①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為___________;裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為________;裝置C的作用是______________;

②裝置氣密性良好,假設反應完全且赤鐵礦中的雜質不參加反應,稱重赤鐵礦樣品的質量為wg,則要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量分數(shù),需要測量的數(shù)據(jù)是_________________________。

⑶某研究性學習小組將Fe和Fe2O3的混合物與稀硫酸反應以測定混合物中Fe2O3的質量分數(shù)。稱取樣品27.2g,與質量分數(shù)為20%的稀硫酸充分反應,當加入196g稀硫酸時固體粉末恰好完全溶解,此時收集到0.2g氫氣,請寫出Fe和Fe2O3分別與稀硫酸反應的化學方程式___________________。

【提出疑問】小明根據(jù)已有知識推斷固體溶解后溶液中的溶質為Fe2(SO4)3________,并據(jù)此計算出鐵的質量5.6g,進一步計算發(fā)現(xiàn)需要硫酸的總質量比實際消耗的________(填“多”或“少”)。

【查閱資料】Ⅰ、含F(xiàn)e3+的溶液中滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液后溶液呈紅色;含F(xiàn)e2+的溶液中滴加硫氰化鉀溶液后溶液無明顯現(xiàn)象。

Ⅱ、Fe2(SO4)3+Fe= 3FeSO4

【繼續(xù)探究】小明向反應后的溶液中滴加KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象。則溶液中肯定不含________。

【分析計算】計算出27.2gFe和Fe2O3的混合物中Fe2O3的質量分數(shù)______。(寫出計算過程)

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