【題目】(1)2020年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了在鋰電池發(fā)展方面做出貢獻(xiàn)的三位大神。關(guān)于電池的說法,請(qǐng)回答:
①當(dāng)兩種金屬活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí),因形成原電池,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕。因此,為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接__________________(填“銅板”或“鋅板”)。
②紐扣電池是--種微型銀鋅電池,在電池內(nèi)裝有氧化銀和鋅等物質(zhì),當(dāng)電池工作時(shí),是鋅與氧化銀反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種氧化物,從而產(chǎn)生電流。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________。
(2)金屬的合理開發(fā)和防腐是科學(xué)研究中的重大問題。回答下列問題:
①硬鋁、不銹鋼是常見的材料,它們屬于____________(填“金屬”或“合金”),鐵制品生銹的條件是___________,(填名稱)。
②某煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如圖所示。該反應(yīng)中焦炭具有_______________性。
(3)生活處處皆智慧,結(jié)合生活實(shí)際,回答下列問題:
①“低碳生活”方式中的“碳”指的是___________________(填“碳單質(zhì)”“二氧化碳”“碳元素”)。
②小明拆開一包“四洲紫菜”,發(fā)現(xiàn)里面有一包干燥劑,呈白色粉末狀,加入水中放熱,該物質(zhì)是__________________,(填化學(xué)式)。
③生活中用________________的方法降低水的硬度,冰箱里經(jīng)常用______________祛除異味。
【答案】鋅板 Zn+Ag2O=2Ag+ZnO 合金 水和氧氣 可燃性和還原性 二氧化碳 CaO 加熱煮沸 活性炭
【解析】
(1)①為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接鋅板,鋅的金屬活動(dòng)性大于鐵,先腐蝕鋅能保護(hù)船體。
②,當(dāng)電池工作時(shí),是鋅與氧化銀反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種氧化物,從而產(chǎn)生電流。鋅與氧化銀反應(yīng)產(chǎn)銀和氧化鋅的化學(xué)方程式為:Zn+Ag2O=2Ag+ZnO
(2)①硬鋁是鋁和銅的合金、不銹鋼是鐵和碳的合金,都是常見的材料,它們屬于合金,鐵制品生銹的條件是:與空氣中水和氧氣共同作用產(chǎn)生鐵銹;
②某煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如圖所示。該反應(yīng)中焦炭能在氧氣中燃燒,具有可燃性,同時(shí)能在高溫條件下將二氧化碳還原成一氧化碳,具有還原性;
(3)①“低碳生活”方式中的“碳”指的是二氧化碳,因?yàn)槎趸际菧厥倚?yīng)的主要?dú)怏w。
②小明拆開一包“四洲紫菜”,發(fā)現(xiàn)里面有一包干燥劑,呈白色粉末狀,氧化鈣遇水產(chǎn)生氫氧化鈣,放出大量的熱,該物質(zhì)是:CaO;
③生活中用加熱、煮沸的方法降低水的硬度,冰箱里經(jīng)常用活性炭(具有吸附色素和異味的作用)祛除異味。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅是銅和鋅的合金。為了測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取10.0g黃銅樣品置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,此時(shí)共用去98.0g稀硫酸,將反應(yīng)后的剩余物過濾、干燥,稱得剩余固體3.5g。試計(jì)算:
求:(1)銅樣品中鋅的質(zhì)量是______(直接填結(jié)果);
(2)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(寫過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置是測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.使用紅磷的量多或少,都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積1/4
C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水從燒杯進(jìn)入容器
D.紅磷一燃燒完,就立即觀察并記錄水進(jìn)入容器的刻度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年我省桂陽(yáng)縣發(fā)現(xiàn)大規(guī)模清代煉鋒礦治遺址。《天工開物》記載了用爐甘石(ZnCO3)煉鋅的過程:把爐甘石和煤炭餅裝入煉鋒罐,泥封,“其底鋪薪,發(fā)火般紅,罐中爐甘石熔化成團(tuán)。冷定毀罐取出”(如圖),已知:鋅的熔點(diǎn)為419℃,沸點(diǎn)為907℃。
(1)反應(yīng)區(qū)中,ZnCO3分解生成ZnO和另一種氧化物,ZnO與C反應(yīng)得到Zn,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理_______,______。
(2)冷凝區(qū)中,鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài),理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍是____℃。
(3)“冷定”后方能“毀罐”取鋅,請(qǐng)從化學(xué)變化角度解釋其原因____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“見微知著”,研究微觀是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的內(nèi)容,有以下表述:
①氯氣: Cl2;
②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子: 3O;
③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子: S2+;
④兩個(gè)鐵離子: 2Fe2+;
⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬: Ag;
⑥+2價(jià)的鎂元素: Mg+2。 其中正確的有( )
A.②④⑤B.①⑤C.①③⑤D.①④⑥
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【題目】稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅(qū)動(dòng)器。下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A. 鏑屬于非金屬元素
B. 鏑原子的質(zhì)子數(shù)為66
C. 鏑的相對(duì)原子質(zhì)量為162.5
D. 稀士資源需合理利用和保護(hù)
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【題目】人類文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切。
(1)我國(guó)“蛟龍”號(hào)載人潛入器上使用了鈦合金,鈦合金放在海水中數(shù)年仍光亮如初,這是因?yàn)樗?/span>___。(填字母代號(hào))
a 易加工 b 密度小 c 熔點(diǎn)高 d 耐腐蝕
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,為什么鋁制品卻很耐腐蝕?________
(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
①請(qǐng)分析a點(diǎn)時(shí)溶液中有哪些溶質(zhì)?____
②c點(diǎn)時(shí)過濾能得到哪些固體?____
③請(qǐng)寫出b~d段發(fā)生反應(yīng)的方程式。____
(4)鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料,稱為“工業(yè)的骨骼”,實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)。
①寫出A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的方程式。_____
②從環(huán)保的角度考慮,還需對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)措施:______。
(5)2019年12月1日,周口高鐵正式開通,極大的提升了周口人民的幸福感。工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌,其原理是在高溫下用鋁將某些金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來。若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來制取25.2kg鐵,理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出儀器f的名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳的方法是_____;化學(xué)方程式為_____。用C裝置來收集二氧化碳,驗(yàn)滿方法為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____,可選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。該發(fā)生裝置還需進(jìn)行_____的改進(jìn)。
(4)若用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導(dǎo)管移出水面;③點(diǎn)燃酒精燈加熱,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。則以上步驟正確順序?yàn)?/span>_____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家合成了一種特殊的催化劑,使甲烷高效轉(zhuǎn)化為乙烯獲得重大突破,微觀示意圖如下。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化
B.生成物分別是C2H4分子和H2分子
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成
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