【題目】某藥劑瓶上標(biāo)識(shí)：每片含鈣600毫克。這里的“鈣”是指

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析：商品藥品標(biāo)簽上的“鈣”、“鎂”、“鐵”等元素名稱，指的都是相對應(yīng)的元素。故答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時(shí)，反應(yīng)時(shí)間和剩余固體質(zhì)量如圖．

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為 g．

（2）求原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。

（1）日常生活所用的合金屬于 材料（選填“金屬”或“合成”）

（2）下圖是元素周期表的一格，下列說法不正確的是 。

A．該元素屬于金屬元素

B．鈰原子的核電荷數(shù)為58

C．相對原子質(zhì)量是140.1

D．鈰原子中的中子數(shù)為58

（3）鋁比鐵活潑，但生活中的鋁制品卻耐腐蝕的原因是

（4）向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍(lán)色，則濾液中一定含有的金屬離子有 （填離子符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒，瓶底有白色物質(zhì)。對此現(xiàn)象有如下解釋，其中不正確的是( )

A、CO2能支持某些可燃物燃燒 B、黑色顆粒可能是碳

C、白色物質(zhì)可能是氧化鎂 D、白色物質(zhì)可能是氫氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在受到猛烈撞擊時(shí)，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。該氣體是（ ）

A、氮?dú)?/span> B、氧氣 C、氦氣 D、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬的說法正確的是

A.食鹽等物質(zhì)可以防止鐵生銹 B.通過高爐煉得的鐵為生鐵，是一種合金

C.金屬材料中一定不含“非金屬元素” D.合金的熔點(diǎn)一定低于組成它的成分金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分）下圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．請回答下列問題：

（1）A中紅磷必須足量的原因是_______________________________；

（2）B中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律__________（填“是”或“否”）；

（3）C中玻璃棒的作用是________________________________________；若用氯化鈉配制50g 6%的氯化鈉溶液，則應(yīng)稱量_______g氯化鈉，量取_________mL水，應(yīng)該選用_______規(guī)格（選10mL或50mL或100mL)的量筒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）某同學(xué)在電視尋寶節(jié)目中，看到一些銅制文物上有綠色的銹跡，并對綠色銹跡產(chǎn)生了探究興趣。

【查閱資料】①綠色銹跡是堿式碳酸銅[]，受熱易分解。

②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍(lán)。

③堿石灰是和的固體混合物，與反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水。

④氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中。

【發(fā)現(xiàn)問題】

查閱資料后，該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時(shí)試管壁

上有無色液滴生成。為了進(jìn)一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進(jìn)行了如下探究：

探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體的成分。

【猜想與假設(shè)】該黑色固體可能是①碳粉；② ；③碳和氧化銅的混合物。

【設(shè)計(jì)方案】請幫助該同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想②正確

探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會(huì)生成CO2和H2O。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】選擇如下圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證。

步驟一：連接A和B，打開活塞，通入一段時(shí)間的空氣。

步驟二，關(guān)閉活塞，依次連接裝置A→B→ → （填“C”、“D”）。

步驟三：點(diǎn)燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱。

【解釋與結(jié)論】

①當(dāng)觀察到 ，說明堿式碳酸銅受熱分解生成了和，寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式 （2分）。

②受熱分解的化學(xué)方程式 （2分）。

【反思與評價(jià)】

上述裝置中A的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖不能正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系的是

A．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣

B．恒溫時(shí)將不飽和溶液不斷蒸發(fā)水

C．向飽和溶液中不斷加入固體

D．20℃時(shí)向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體

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同步練習(xí)冊答案