【題目】現(xiàn)取 4g 某 CuO 與 Al2O3 的固體混合物，向其中加入 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 9.8%的稀硫酸， 充分?jǐn)嚢�，�?jīng)測定恰好完全反應(yīng)。則反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是（ ）。

A.10.0 gB.12.0 gC.13.4 gD.13.8 g

【答案】B

【解析】

解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，硫酸中氫元素的質(zhì)量就是生成的水中氫元素的質(zhì)量，生成的水中氧元素的質(zhì)量全部來自于氧化物中的氧元素，因此生成的水中氧元素的質(zhì)量即為氧化物中的氧元素的質(zhì)量，為100g×9.8%××=1.6g，所以混合物中金屬元素的質(zhì)量為4g-1.6g=2.4g；最后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于固體混合物中金屬元素的質(zhì)量加上硫酸中硫酸根的質(zhì)量，因此反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是100g×9.8%×+2.4g=12g。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】笑笑在家里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問題．請你幫助她解釋或解決這些問題

（1）媽媽做她最愛吃的“紅燒肉”時(shí)加入了“加鐵醬油”，其中“加鐵醬油”中的“鐵”指_____（填“元素”或“原子”），身體一旦缺鐵可能患有的疾病是_____；

（2）她發(fā)現(xiàn)加洗潔精能輕松除去碗碟上的油污，這是利用了洗潔精的_____作用；

（3）她洗漱時(shí)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內(nèi)鐵質(zhì)的置物架生銹了，置物架生銹與_____有關(guān),為了防止鐵制品生銹，可采取哪些措施_____（填一點(diǎn)）。

（4）水壺是硬鋁（鋁銅鎂硅合金）制造的，其中鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，鎂原子的最外層電子數(shù)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號表示：

（1）兩個(gè)鈣原子______； （2）4個(gè)二氧化硫分子______；

（3）水______； （4）2個(gè)亞鐵離子______；

（5）氧化鎂中的鎂元素呈正二價(jià)______；（6）兩個(gè)碳酸根離子______；

（7）氧化鈉：______； （8）氫氧化鈣：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將4.6g的A物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則有關(guān)A物質(zhì)組成的下列說法正確的是（）

A.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

B.一定含有碳、氫元素，不含氧元素

C.一定含有碳、氫、氧元素

D.不能確定A物質(zhì)中的元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（　　）

A. 10℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同

B. 蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液

C. 30℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為80g

D. 10℃時(shí)，將兩種飽和溶液升溫至30℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是

A.不能用木炭代替紅磷

B.燃燒匙中盛放過量的紅磷

C.通過實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為5∶1

D.燃燒結(jié)束后不能立刻打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是一種重要的自然資源.以下是對海水資源的部分利用.

（1）工業(yè)上蒸餾法淡化海水，其原理是利用海水中各成分的_______不同分離出淡水。

（2）海水中含有豐富的鎂資源，如圖是從海水中提取鎂的簡單流程上述過程中，沉淀B與試劑C的反應(yīng)屬于__________(基本反應(yīng)類型)，海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:______________________

（3）下圖是工業(yè)上利用石灰石、精鹽、以氨為媒介進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程示意圖（部分流程、條件及物質(zhì)未標(biāo)出）：

①將氨氣通入飽和食鹽水中，可制成飽和氨鹽水（氨氣極易溶于水）。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是_________；

②圖中得到碳酸氫鈉晶體反應(yīng)的方程式是____________

③該流程中，能夠循環(huán)利用的物質(zhì)有_________（答兩種，水除外）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說法不正確的是

A.鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13

B.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98

C.在化學(xué)反應(yīng)中，鋁原子易失電子變成A1＋3

D.鋁是自然界中含量最多的金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

請回答下列問題：

（1）操作Ａ的名稱是_____，使用托盤天平進(jìn)行稱量前，應(yīng)先檢查_____。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分，甲同學(xué)向?yàn)V液中滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有_____和_____；滴加鹽酸的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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