【題目】在下列空格中填寫相應的物質(zhì)名稱或化學式(6分)

物質(zhì)名稱

氫氣

氫氧化鈣

氖氣

化學式

CuO

MgCl2

FeSO4

【答案】H2；氧化銅；Ca(OH)2；氯化鎂；Ne；硫酸亞鐵

【解析】

試題分析：學會使用化學用語來表示一些給定的微粒，要會寫，會識記。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體健康離不開化學，下列敘述鐠誤的是（ ）

A. 健康人體血漿的pH.范圍在7.35—7.45

B. 幼兒及青少年缺錢會患佝僂病和發(fā)育不良

C. 氧、碳、氫、鐵、氮是人體中含有的常量元素

D. 缺乏維生素C會引起壞血病

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小蘇打（碳酸氫鈉）在日常生活中有廣泛的用途，工業(yè)上制取小蘇打有多種方法，其中有一種是氣相固碳法，其利用的原理是：Na2CO3 + H2O + CO2 =2NaHCO3

資料： 碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表（一個標準大氣壓下）（部分）

溫度/℃

0

15

20

30

40

50

60

碳酸氫鈉溶解度/g

6.9

8.72

9.6

11.1

12.7

14.45

16.4

碳酸鈉溶解度/g

7.1

13.25

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

學校實驗小組驗證反應原理，在室溫為15℃時，同學們將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于80g水中，而后勻速的通入二氧化碳氣體。同時用傳感器測定溶液的pH變化，同時用數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制圖像如圖2所示。

⑴ 圖1所示實驗中，用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”其原因是______________；

⑵ 通過圖像分析，小蘇打溶液是顯________（填“酸性”、“中性”或“堿性”），圖像中M點處發(fā)生的主要化學反應方程式為________________；

⑶ 為了確定M處溶液的成分，同學們進行如下實驗：

實驗步驟

加入試劑

實驗現(xiàn)象

初步實驗結論

①

滴入________

溶液變紅

有________物質(zhì)

②

加入________

______________

⑷ 實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化，則此時燒杯中就可觀察到的現(xiàn)象有________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】陽春三月，濟川初中春潮文學社的同學一起騎著電動自行車外出踏青采風，

(1) 同學們攜帶的食品中，富含蛋白質(zhì)的是______

A．辣炒白菜 B．面包 C．蒸雞蛋 D．蘋果

(2) 自來水生產(chǎn)過程中，一般用氯氣消毒(Cl2 + H2O = HCl + HClO)不法商販用自來水代替礦泉水，請你設計實驗幫助同學們確定所帶的是礦泉水還是自來水(寫方法、現(xiàn)象、結論):______________

(3) 同學們看到農(nóng)田中莊稼的葉色發(fā)黃，說明植物缺_________肥，可施加氯化銨，但不能與熟石灰混合使用，原因是：_____________________。(用化學方程式表示)

(4) 踏青時有同學不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是____

A．食醋　　　　B．食鹽水　　　　C．肥皂水　　　　D．燒堿溶液

(5) 同學們呼吸著清新的空氣，感嘆大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣的主要途徑(用化學方程式表示)__________________

(6) 同學們野炊生火時，將樹枝架空會使火焰更旺，這樣做的原因是_______________

(7) 同學們野炊后，用洗滌精清洗器具上的油污，其洗滌原理是_________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】給農(nóng)作物施用某種化肥能增加兩種營養(yǎng)元素，該化肥是

A. NH4Cl B. K2CO3 C. Ca3(PO4)2 D. KH2PO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于溶液的是

A. 牛奶 B. 豆?jié){ C. 冰水 D. 糖水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興化大閘蟹營養(yǎng)豐富，每100克螃蟹可食部分含蛋白質(zhì)17.5克，脂肪2.8克，磷182毫克，鈣126毫克，鐵2.8毫克。這里的磷、鈣、鐵是指

A．原子 B．離子 C．元素 D．單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：

【對固體猜想】

猜想工：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。

【實驗和推斷】

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是______________，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是____________________。

(2)若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為_________(填化學式)，該實驗________(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。

(3)若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為_____________________，現(xiàn)象b為___________________，則猜想Ⅱ成立。

【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示)___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”、“鈣”、“磷”、“鋅”等，這里的“鐵”、“鈣”、“磷”、“鋅”指的是

A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)

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