(2009?常州)成語“飲鴆止渴”原指喝毒酒解渴,用于比喻采取極有害的方法解決眼前困難,不顧嚴(yán)重后果.“鴆”是指放了砒霜的毒酒.砒霜是三氧化二砷(As2O3)的俗稱,有劇毒.As2O3中As的化合價為( )
【答案】分析:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,砒霜As2O3中As的化合價為x×2+(-2)×3=0,則x=+3,
故選C.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零求物質(zhì)中元素的化合價.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?常州)小黃用如圖裝置測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋅的相對原子質(zhì)量.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下(必要的固定裝置已略去):①連接裝置并檢查裝置氣密性;②加入藥品和水;③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);④由A向B中滴加試劑至過量;⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C中液面刻度,計(jì)算得到氣體的體積為VmL(經(jīng)查,該氣體密度為ρ g/L);⑥將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥并稱重,稱得剩余固體質(zhì)量為Wg.

(1)A儀器的名稱為
分液漏斗
分液漏斗
;
(2)B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
;
(3)小黃在實(shí)驗(yàn)前將塊狀的銅鋅合金磨成粉末狀,其目的是:
加快反應(yīng)的速率
加快反應(yīng)的速率
;
(4)如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性:
提高D管,靜止片刻后,C、D液面仍存在高度差,則氣密性良好
提高D管,靜止片刻后,C、D液面仍存在高度差,則氣密性良好
;
(5)為使測得的氣體體積更精確,記錄C中液面刻度時,除使視線與凹液面的最低處相平外,還應(yīng)
使D、C中的液面相平
使D、C中的液面相平
;
(6)小黃發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計(jì)算,該步驟是:
測量銅鋅合金樣品的質(zhì)量
測量銅鋅合金樣品的質(zhì)量
;
(7)通常實(shí)驗(yàn)前須估算藥品用量,如果實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應(yīng)中途加酸還是重新實(shí)驗(yàn):
重新實(shí)驗(yàn)
重新實(shí)驗(yàn)
;理由是
中途添加酸時,會造成氣體逸散,影響氣體體積的精確測量
中途添加酸時,會造成氣體逸散,影響氣體體積的精確測量

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年四川省廣安市武勝縣橋亭中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?常州模擬)某校初三學(xué)生在社會實(shí)踐活動中發(fā)現(xiàn)魚蝦是裝在鐵箱中進(jìn)行遠(yuǎn)距離運(yùn)送的.輸送途中將如何解決魚的吸氧問題呢?經(jīng)了解后知道,解決魚的吸氧問題一般有兩種方法;一種是物理方法,即通過增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧.另一種是化學(xué)方法,即向水中加入增氧劑.常用的增氧劑主要有過氧化鈣或者過碳酸鈉.為了解增氧劑的增氧原理,同學(xué)們查閱了有關(guān)資料:
資料一:過氧化鈣為白色顆粒,化學(xué)式為CaO2.干燥的過氧化鈣在常溫下很穩(wěn)定,但在潮濕空氣中或水中可緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,以長時間維持水中的溶解氧…
資料二:過碳酸鈉為白色顆粒,化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2.該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣.能長時間維持水中的溶解氧…
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1) 過氧化鈣屬于 ______(填“堿”、“鹽”、“氧化物”);
(2) 過碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉晶體失效的是 ______;
A.MnO2               B.稀硫酸        C.稀鹽酸        D.NaCl
(3) 已知對缺氧池塘過氧化鈣的用量是:水深lm,每畝用過氧化鈣2kg,以后水深每增加0.5m,每畝增加過氧化鈣l kg,現(xiàn)有水深1.5m的池塘10畝.共需加過氧化鈣 ______kg.
(4) 同學(xué)們欲測定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L).試計(jì)算所用樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(需列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省揚(yáng)州市網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2009?常州模擬)某校初三學(xué)生在社會實(shí)踐活動中發(fā)現(xiàn)魚蝦是裝在鐵箱中進(jìn)行遠(yuǎn)距離運(yùn)送的.輸送途中將如何解決魚的吸氧問題呢?經(jīng)了解后知道,解決魚的吸氧問題一般有兩種方法;一種是物理方法,即通過增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧.另一種是化學(xué)方法,即向水中加入增氧劑.常用的增氧劑主要有過氧化鈣或者過碳酸鈉.為了解增氧劑的增氧原理,同學(xué)們查閱了有關(guān)資料:
資料一:過氧化鈣為白色顆粒,化學(xué)式為CaO2.干燥的過氧化鈣在常溫下很穩(wěn)定,但在潮濕空氣中或水中可緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,以長時間維持水中的溶解氧…
資料二:過碳酸鈉為白色顆粒,化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2.該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣.能長時間維持水中的溶解氧…
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1) 過氧化鈣屬于 ______(填“堿”、“鹽”、“氧化物”);
(2) 過碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉晶體失效的是 ______;
A.MnO2               B.稀硫酸        C.稀鹽酸        D.NaCl
(3) 已知對缺氧池塘過氧化鈣的用量是:水深lm,每畝用過氧化鈣2kg,以后水深每增加0.5m,每畝增加過氧化鈣l kg,現(xiàn)有水深1.5m的池塘10畝.共需加過氧化鈣 ______kg.
(4) 同學(xué)們欲測定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L).試計(jì)算所用樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(需列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年四川省廣安市武勝縣中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?常州模擬)某校初三學(xué)生在社會實(shí)踐活動中發(fā)現(xiàn)魚蝦是裝在鐵箱中進(jìn)行遠(yuǎn)距離運(yùn)送的.輸送途中將如何解決魚的吸氧問題呢?經(jīng)了解后知道,解決魚的吸氧問題一般有兩種方法;一種是物理方法,即通過增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧.另一種是化學(xué)方法,即向水中加入增氧劑.常用的增氧劑主要有過氧化鈣或者過碳酸鈉.為了解增氧劑的增氧原理,同學(xué)們查閱了有關(guān)資料:
資料一:過氧化鈣為白色顆粒,化學(xué)式為CaO2.干燥的過氧化鈣在常溫下很穩(wěn)定,但在潮濕空氣中或水中可緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,以長時間維持水中的溶解氧…
資料二:過碳酸鈉為白色顆粒,化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2.該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣.能長時間維持水中的溶解氧…
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1) 過氧化鈣屬于 ______(填“堿”、“鹽”、“氧化物”);
(2) 過碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉晶體失效的是 ______;
A.MnO2               B.稀硫酸        C.稀鹽酸        D.NaCl
(3) 已知對缺氧池塘過氧化鈣的用量是:水深lm,每畝用過氧化鈣2kg,以后水深每增加0.5m,每畝增加過氧化鈣l kg,現(xiàn)有水深1.5m的池塘10畝.共需加過氧化鈣 ______kg.
(4) 同學(xué)們欲測定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L).試計(jì)算所用樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(需列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省常州中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?常州二模)近日,天涯論壇上一篇“鑲鎳鉻烤瓷牙有可能引發(fā)腎?”的帖子引發(fā)了人們對鎳鉻烤瓷牙安全性的質(zhì)疑.鎳鉻烤瓷牙主要由鎳鉻合金和陶瓷兩種材料加工而成.這兩種材料分別屬于( )

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