【題目】—位學(xué)生要用托盤天平稱量12.5g藥品、在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時他應(yīng)該 ( )

A. 減少藥品至天平平衡B. 向右盤中加砝碼

C. 增加藥品至天平平衡D. 向右調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

【答案】A

【解析】

用托盤天平稱量12.5g藥品，步驟應(yīng)該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加10g砝碼，再向右移動2.5g游碼，然后向左邊托盤添加藥品，若指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品，直至天平平衡。
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用右圖試劑中的過氧化氫溶液（其中5%為過氧化氫，95%為水）制取氧氣，取該溶液17g，加入適量MnO2充分反應(yīng)。完成下列分析及計算：

（1）小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算氧氣的質(zhì)量，其計算式為：生成氧氣的質(zhì)量＝17g×5%× ×100%＝17g×5%× ×100%。
老師指出小明的計算是錯誤的，你認(rèn)為錯誤的原因是 (填字母序號)。
A.過氧化氫的相對分子質(zhì)量計算有誤
B.過氧化氫中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中
（2）請你根據(jù)化學(xué)方程式計算制取氧氣的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有三瓶無色氣體，分別為氧氣、空氣和氮氣，要把它們鑒別出來，最好選用

A.帶火星的木條B.澄清石灰水C.燃著的木條D.光亮的鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知钚原子的原子核內(nèi)部有130個中子，其原子的相對原子質(zhì)量為224，則該原子中核外電子數(shù)是多少（ ）

A. 94B. 130C. 224D. 64

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組元素的元素符號中，由兩個字母組成，且第一個大寫字母相同的一組是 (　　)

A. 金、銀、鋁B. 鈉、氖、氬C. 銅、鈣、碳D. 硅、硫、磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )

A.溶液中的溶質(zhì)都是固體

B.溶液一定是無色透明的混合物

C.稀溶液可能是飽和溶液,濃溶液也可能是不飽和溶液

D.從一杯質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液中倒出一半,余下的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)．請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號的儀器名稱：①②
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是；若用C裝置來收集一瓶氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣，裝置組合是（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（4）氫氣是一種密度最小、難溶于水的氣體，實驗室用顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，我們可為其選擇的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中 代表一個碳原子，○代表一個氫原子， 代表一個氧原子，下列說法正確的是（　　）
A.乙酸分子的化學(xué)式為C2H4O2
B.乙酸的相對分子質(zhì)量為60g
C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D.乙酸分子中的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是我們化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：

(1)氬氣______。

(2)兩個亞鐵離子______。

(3)小蘇打______。

(4)最簡單的有機(jī)物______。

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同步練習(xí)冊答案