【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應。如：①硫+氧氣 二氧化硫 ；②紅磷+氧氣 五氧化二磷 ；③鐵+氧氣 四氧化鐵 。關于這三個反應的敘述不正確的是（ ）
A.反應條件都需要點燃
B.都屬于化合反應
C.生成物都是固體物質
D.都是與氧氣反應

【答案】C
【解析】A、三個反應的條件都是點燃，故A正確；A不符合題意；
B、由反應原理可知：三個反應都是由兩種物質反應生成一種物質，屬于化合反應，故B正確；B不符合題意；
C、硫和氧氣反應生成了二氧化硫氣體，不是固體，故C錯誤；C符合題意；
D、都是物質與氧氣發(fā)生了反應，都是氧化反應，故D正確．D不符合題意.
所以答案是：C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解氧氣的化學性質的相關知識，掌握氧氣的化學性質：特有的性質：支持燃燒，供給呼吸．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Ba(OH)2是一種可溶堿，其化學性質與NaOH相似，下列關于Ba(OH)2的描述中不屬于可溶堿的共同性質的是 (　)

A.能使紫色石蕊溶液變成藍色B.能與鹽酸反應生成鹽和水

C.能與Na2SO4反應生成BaSO4沉淀D.能與CO2反應生成鹽和水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蛋白質是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構成的。根據(jù)丙氨酸的化學式計算：

（1）丙氨酸的相對分子質量為_____；

（2）丙氨酸中氮、氫元素的質量比為____（寫最簡比）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于混合物的是 （ ）

A.高錳酸鉀B.液氧C.空氣D.水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是（　�。�

A.冰水混合物B.礦泉水C.潔凈的空氣D.加碘食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�

A.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成白色固體

B.木炭在空氣中燃燒：產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體

C.鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體

D.紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.所有原子的原子核都是由質子和中子構成

B.原子的質子數(shù)等于核電荷數(shù)

C.在化學變化中，原子可以轉化為離子，離子不能轉化為原子

D.分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖實驗室制取氧氣請按要求回答有關問題

（1）寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達式：
A裝置試管口要略向下傾斜的原因是
（2）待收集完氧氣后，應先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是。
若用裝置E收集氧氣，則驗滿的操作方法為
（3）某氣體X可用E裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應從口進(填b或c)
（4）選用C裝置收集氣體時，下列實驗操作不正確的是 (填序號)．
a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體
c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上
（5）實驗室用高錳酸鉀制的實驗過程中，馬明同學觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色，這是因為的緣故．為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應的改進措施是
（6）已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為 ．
（7）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按G圖所示操作，現(xiàn)象是。
（8）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液都能使酚酞溶液變紅，其原因是二者的溶液中均含有一種相同的粒子是( )

A. H+B. OH-C. H2OD. H

查看答案和解析>>

同步練習冊答案