| A、該反應(yīng)中共有四種原子 | B、A中氮元素的化合價(jià)為+3 | C、A中各元素的質(zhì)量比為14：1 | D、該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12：7 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，其中被還原的元素化合價(jià)降低，被氧化的元素化合價(jià)升高．海洋中有豐富的資源，如圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ �。�| A、第①步中除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，應(yīng)分別加入Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液 | B、第②步中加入的試劑為CaCl2溶液 | C、第③步中發(fā)生分解反應(yīng) | D、在第④步中溴元素被氧化 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表相同的原子，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（ �。�| A、化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變 | B、分子是化學(xué)變化中的最小微粒 | C、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 | D、該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒(méi)有改變 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
A、2CO+O2
| ||||
| B、2HI+Cl2═2HCl+I2 置換反應(yīng) | ||||
C、2H2O
| ||||
| D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
| A、該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變 | B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | C、甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙的相對(duì)分子質(zhì)量 | D、甲和丙中同種元素的化合價(jià)均相等 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
| A、該反應(yīng)前后分子的種類不變 | B、示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“O” | C、該反應(yīng)涉及到四種原子 | D、參與反應(yīng)的物質(zhì)都屬于化合物 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
| A、此反應(yīng)為置換反應(yīng) | B、A是有機(jī)物，B、C、D是無(wú)機(jī)物 | C、點(diǎn)燃前，要先檢驗(yàn)A的純度，防止爆炸 | D、反應(yīng)前后原子總數(shù)不變 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
| A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2：2 | B、反應(yīng)的本質(zhì)是各原子進(jìn)行了重新組合 | C、該反應(yīng)的生成物可能是氧化物 | D、該反應(yīng)的可能是置換反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
| A、該元素屬于金屬元素 | B、該元素的原子序數(shù)是192 | C、該原子的核外有115個(gè)電子 | D、該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g |
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