A. | 為了快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場可乘坐電梯 | |
B. | 火災(zāi)時,只能用CO2滅火 | |
C. | 高樓發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該跳樓逃生 | |
D. | 在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行 |
分析 A、根據(jù)發(fā)生火災(zāi)不能乘坐電梯判斷.
B、根據(jù)滅火的原理判斷.
C、根據(jù)高樓發(fā)生火災(zāi)逃生的正確措施判斷.
D、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用及氣體受熱密度變小的性質(zhì)判斷.
解答 解:A、發(fā)生火災(zāi)時,往往會發(fā)生停電,乘坐電梯有被困的可能,且電梯成了煙筒,也會使人發(fā)生危險,所以錯誤.
B、滅火的原理有三種,分別是清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物的溫度至著火點以下,根據(jù)不同原理和具體情況,可采取多種形式,所以錯誤.
C、高樓發(fā)生火災(zāi),跳樓逃生易摔傷或致死,所以錯誤.
D、濕毛巾有類似防毒面具作用,能防止吸入燃燒時生成的有毒氣體,氣體受熱密度變小,有毒氣體上升聚集在高處,所以正確.
故選D.
點評 “生命重于泰山”安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識就成了化學(xué)考查熱點,要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 麻黃堿的摩爾質(zhì)量為165g/mol | |
B. | 麻黃堿是一種有機(jī)化合物 | |
C. | 麻黃堿能溶解在水中 | |
D. | 1mol麻黃堿約含有6.02×1023個NO分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 反應(yīng)類型 |
A | H2O(H2O2) | 足量MnO2 | 分解反應(yīng) |
B | Ca(OH)2 (CaO) | 適量稀鹽酸 | 化合反應(yīng) |
C | CO2 (CO) | 足量CuO | 置換反應(yīng) |
D | CuO (Cu) | 足量O2 | 復(fù)分解反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子 | B. | 原子核 | C. | 中子 | D. | 質(zhì)子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 2 | 84 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 0 | 14 |
A. | 表中待測的值為53 | B. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | ||
C. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | D. | X為反應(yīng)物 |
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