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15．下列有關實驗的現象描述中，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成黑色固體
B．在新配制的氫氧化銅堿性懸濁液中滴加少量葡萄糖溶液，加熱至沸騰，產生紅色沉淀
C．部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴稀鹽酸，產生大量氣泡
D．氯化銨固體與草木灰混合研磨，產生的氣體能使干燥的紅色石蕊試紙變藍

分析 A、根據木炭燃燒現象分析解答；
B、葡萄糖溶液與新制的氫氧化銅在堿性條件下加熱時，產生紅色沉淀；
C、根據稀鹽酸和氫氧化鈉、碳酸鈉反應的順序分析；
D、氯化銨和氫氧化鈉反應產生氨氣，氨氣溶于水顯堿性，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤；
B、葡萄糖溶液與新制的氫氧化銅在堿性條件下加熱時，產生紅色沉淀，正確；
C、少量的稀鹽酸和氫氧化鈉、碳酸鈉混合，稀鹽酸先和氫氧化鈉反應，因此沒有氣泡，故錯誤；
D、氯化銨和氫氧化鈉反應產生氨氣，氨氣溶于水顯堿性，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，故錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握相關的知識即可正確解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．鈉原子的結構示意圖為，下列關于該元素的說法不正確的是（　�。�
A．鈉離子的符號為$\stackrel{+1}{Na}$B．它的原子核外有11個電子
C．它是一種金屬元素D．它的陽離子含有11個質子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．我們每天都和物質打交道．以下物質變化過程中不能體現物質化學性質的是（　　）
A．
天然氣燃燒		B．
銅制品銹蝕		C．
太陽能熱水		D．
鐵礦石煉鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．PH為0的溶液既不顯酸性又不顯堿性
B．銅和氯化銀反應生成銀和氯化銅
C．濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗
D．酸和堿作用生成鹽和水的反應叫中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣，他確定以“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題．小明通過查閱有關資料獲知：這種魚鰾內氧氣約占25%，其余主要是二氧化碳和氮氣．探究分兩步進行．
（1）測量鰾內氣體的體積．小明設計了兩種方法：
A、用醫(yī)用注射器抽取鰾內氣體，測量其體積；
B、在水下刺破鰾，用排水法收集鰾內氣體并測量體積：
你認為這兩種方法中不合理的是B，理由：二氧化碳可溶于水，會造成測量結果偏小，寫出與此理由有關的化學方程式CO2+H2O═H2CO3
（2）探究鰾內氣體的成分．給你兩瓶鰾內氣體，請你幫助小明設計實驗驗證假設并填寫下表．
方法現象
驗證鰾內含有氧氣
驗證鰾內含有二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中不正確的是（　�。�
A．
向氫氧化鈉溶液中加稀鹽酸
B．
向一定量的氯化鈣和鹽酸的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液
C．
水的電解
D．
氯酸鉀與二氧化錳混合加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質，按混合物、化合物、單質的順序排列的是（　�。�
A．冰水、干冰、氮氣B．加碘食鹽、酒精、天然氣
C．石油、煤、水銀D．潔凈的空氣、氯化鈉、液態(tài)氧

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法不利于人體健康的是（　�。�
A．用甲醛浸泡水產品，以防其變質
B．多食水果和蔬菜，給人體補充維生素
C．胃酸過多的病人應少吃桔子
D．向易變質的食品包裝袋中充入氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用．
（1）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網絲、注入了活性炭和碘的樹脂等．其中活性炭起到過濾的作用．
（2）水常用來配制各種溶液，硝酸鉀溶液的溶質為硝酸鉀．
（3）農業(yè)生產常用溶質的質量分數為10%-20%的氯化鈉溶液來選種．現將300g25%的氯化鈉溶液稀釋為15%的氯化鈉溶液，需要加水的質量為多少克？（寫出計算過程）
（4）根據下表回答下列問題．
溫度/℃020406080100
溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.439.8
氯化銨29.437.245.855.265.677.3
①40℃時，向兩個分別盛有38g氯化鈉和氯化銨的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，為飽和的是NaCl溶液．
②采用一種操作方法，將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />下列說法正確的是D（填字母序號）．
A．溶質的質量不變           B．溶液中溶質的質量分數一定減小
C．溶液質量可能不變         D．可升高溫度或增加溶劑．

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