Question

（15分）某校興趣小組同學(xué)進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中，有一瓶裝有溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損（如下圖），于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行探究：

（1）查閱資料:
①酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉；
②氯化鈣溶液呈中性
（2）對(duì)這瓶溶液到底是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉中的哪一種，同學(xué)們根據(jù)現(xiàn)有的藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①甲同學(xué)取待測(cè)液于試管中，滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，由此得出結(jié)論：該溶液不可能是         溶液，理由是                                 。
②乙同學(xué)另取待測(cè)液于試管中，滴加稀鹽酸，有            的現(xiàn)象，由此得出結(jié)論：該溶液是Na₂CO₃溶液。
③丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，因?yàn)镹aOH溶液露置在空氣中，會(huì)與         反應(yīng)生成Na₂CO₃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       ，所以這瓶溶液還可能是部分變質(zhì)的NaOH溶液。
④對(duì)這瓶溶液的實(shí)際成分，小組同學(xué)討論后，一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

設(shè)計(jì)步驟Ⅰ的目的是：完全除去溶液中的      ，避免其對(duì)     的檢驗(yàn)造成干擾。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該溶液是                      。
（3）拓展運(yùn)用：
①做實(shí)驗(yàn)時(shí)，取用藥品后應(yīng)及時(shí)               。
②NaOH溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，是        （選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。
③除去NaOH溶液中混有的少量Na₂CO₃溶液，可加入適量的      溶液（填序號(hào)）。
A．CaCl₂ 　　　  B．HCl  　　　 C．Ca(OH)₂

Answer 1

（2）①NaCl或氯化鈉（1分）氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞試液變色（2分）
②氣泡產(chǎn)生（1分）
③二氧化碳或CO₂ （1分）2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O （3分）
④白色沉淀產(chǎn)生  Na₂CO₃或CO₃^2-   NaOH或OH^- （每空1分）
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】變質(zhì)的NaOH溶液（1分）
（3）① 蓋好瓶蓋  ②放熱   ③C （每空1分）

（1）①根據(jù)氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞變紅分析即可；②從含有碳酸鈉必能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的事實(shí)分析解決；③因氫氧化鈉易變質(zhì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉，④鈣離子盒碳酸根離子生成沉淀碳酸鈣，（3）①從氫氧化鈉易變質(zhì)得到啟示②NaOH溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，是放熱反應(yīng)，③鹽酸和碳酸鈉生成氯化鈉盒水，二氧化碳