【題目】化石燃料不可再生，且其燃燒釋放的二氧化碳是全球氣候變暖的原因之一。工程師們最近開發(fā)出一款太陽(yáng)能板，它可以直接利用大氣中的二氧化碳，使其在光照、催化劑條件下反應(yīng)生成氧氣和一氧化碳。

（1）化石燃料包括煤、石油和_______。

（2）上述二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）上述反應(yīng)中，吸收2.2 kg 二氧化碳時(shí)，產(chǎn)生一氧化碳的質(zhì)量為_______ kg。

【答案】 天然氣 2CO2 2CO + O2 1.4

【解析】（1）根據(jù)常見三大化石燃料解答；

（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式的書寫規(guī)則書寫。

（3）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算解答�！�

解：（1）三大化石燃料是天然氣、石油、煤。故填：天然氣；

（2）二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2 2CO + O2；

（3）設(shè)產(chǎn)生一氧化碳的質(zhì)量為x。

2CO2 2CO + O2

88 56

2.2kg x

x=1.4kg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加熱可加快氯化鈉的溶解,從微觀角度分析，其主要原因是

A.溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快

B.溫度越高，微粒間的間隙越大

C.溫度越高，微粒的體積越大

D.溫度越高，微粒的質(zhì)量越小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在①MgO，CuO，CaO，SO2；②C，Fe，S，P；③NO2，CO，HCl，H2O三組物質(zhì)中，各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（　　）

A.SO2，Fe，HClB.CaO，C，CO

C.CuO，Fe，NO2D.SO2，S，H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是

A.空氣B.白酒C.生鐵D.金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成氧氣和葡萄糖，同時(shí)釋放能量

B.氫氣能源逐漸開始推廣使用，其優(yōu)點(diǎn)是燃燒放熱多，無(wú)污染

C.化學(xué)電池能將化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能的高效裝置

D.硝酸銨固體溶于水會(huì)吸收能量，溫度變低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知：二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度非常小。

(1)制取純凈的二氧化碳：進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將C裝置________兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為澄清石灰水，B中固體為大理石，C中液體為飽和碳酸氫鈉溶液，打開K1，關(guān)閉K2，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入B中，關(guān)閉分液漏斗的活塞。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；當(dāng)A中出現(xiàn)大量渾濁時(shí)，后續(xù)操作為_________________，可在C中收集到較純凈的二氧化碳。

(2)研究CO2與水反應(yīng)：進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將D裝置c、d兩端分別與B、E裝置連接。

A中液體為紫色石蕊溶液，B中固體為碳酸鈉，D中液體為濃硫酸，E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；觀察到________，說(shuō)明使紫色石蕊變色的是碳酸，不是CO2。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)研究二氧化碳的性質(zhì)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

①在燒杯內(nèi)壁上貼上干 的和用水潤(rùn)濕的紫色石蕊紙條

②將充滿二氧化碳的敞口集氣瓶輕輕放入燒杯中

一段時(shí)間后，濕的紫色石蕊紙條變?yōu)榧t色

(1)該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是__________________。

(2)燒杯內(nèi)壁上貼干的紫色石蕊紙條的目的是_______________。

(3)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 可以用E裝置收集氧氣當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣已收滿。
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過(guò)盛有（填藥品名稱）的洗氣瓶F。
（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ， H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯色。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息和氧原子、鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

根據(jù)圖示，回答下列問(wèn)題。
（1）鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是；鋁屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。
（2）氧原子的核電荷數(shù)是；在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子。
（3）寫出13號(hào)元素的離子符號(hào)。

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