【題目】中美貿(mào)易戰(zhàn)影響著我們每個人的生活,關乎每個中國人的生活,被美制裁的華為、大疆等公司更是我們的民族英雄。請回答問題:
(1)大疆無人機使用的是可充電的鋰電池,飛行過程中能量轉(zhuǎn)化為________,其主要結(jié)構(gòu)材料可使用碳纖維復合材料、玻璃纖維復合材料、輕型塑料、鋁合金等,它們的共同優(yōu)點是_________。
A密度大、硬度大
B密度小、耐腐蝕
C有光澤、熔點高
(2)華為公司有很強的芯片技術和5G技術。人們發(fā)現(xiàn)由于金剛石導熱性遠遠超過硅,易于進一步提高芯片性能,人造金剛石在半導體制造行業(yè)應用前景廣泛。常見的人造金剛石的制取方法可以讓四氯化碳和鈉在700℃發(fā)生置換反應,請寫出反應的方程式_________,反應前后碳元素的化合價分別為_______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在當今社會,人類需要的大部分能量都是由化學反應產(chǎn)生的。
(1)下列物質(zhì)屬于化石燃料的是_______(填序號)。
A 乙醇 B 石油 C 氫氣 D 煤
(2)北方的冬天常用燃爐取暖,為了讓煤充分燃燒,提高其利用率,通常將煤做成峰窩狀,甚至做成粉末狀再使用,其目的是_________。
(3)我省文昌航天基地發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用液氫為燃料。氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式為_________,使用氫能的一個優(yōu)點是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為了測定黃銅(銅、鋅合金)中鋅的質(zhì)量分數(shù),取出6g合金樣品,將50g稀硫酸分5次加入樣品中,充分反應后過濾,洗滌、干燥、稱量,得到的實驗數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸用量 | 剩余固體質(zhì)量 |
第一次加入10g | 4.7g |
第二次加入10g | m g |
第三次加入10g | 2.1g |
第四次加入10g | 1.2g |
第五次加入10g | 1.2g |
(1)m值為______。
(2)合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少________?
(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少_________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在制取氧氣和二氧化碳時,二氧化錳、過氧化氫、稀鹽酸、大理石4種藥品以及下列實驗儀器可供選擇(橡膠管只能用一次)。
(1)儀器E的名稱是_____________:
(2)根據(jù)所給的儀器和藥品制取氧氣時發(fā)生的反應可用化學方程式表示為_____________。
(3)在實驗室里,用大理石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳
①除選用A、C、D、H、I、O外,還需要選用的儀器是____________;
②欲制得4.4g二氧化碳,則需要14.6%的稀鹽酸的質(zhì)量為____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一包白色粉末,設計實驗初步證明白色粉末A的成分都是鉀鹽(且不含氫元素)。有關數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)寫出題中產(chǎn)生氣泡的反應方程式______。
(2)根據(jù)已知條件列出A中參加反應的固體質(zhì)量(x)的比例式_______。
(3)白色粉末A中參加反應的物質(zhì)含量為________。
(4)C溶液中溶質(zhì)成分的化學式為______且質(zhì)量分別為______。
(5)計算所得D溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學對某氯化鎂樣品(含氯化鈉雜質(zhì))進行如下的實驗檢測,各取15克樣品溶于一定質(zhì)量的水中分別得到71.7克溶液,再分別逐滴加入不同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應數(shù)據(jù)如下表:
甲 | 乙 | 丙 | |
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g | 80 | 130 | 135 |
生成沉淀質(zhì)量/g | 5.8 | 8.7 | 8.7 |
計算:
(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù);_______
(2)恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】焦炭與水蒸氣在高溫下反應,產(chǎn)物是一種俗稱水煤氣的氣體燃料(其中不含甲烷),為確定水煤氣的成分,某實驗小組進行了如下探究:
(查閱資料)新鮮的雞血遇一氧化碳變?yōu)闄烟壹t色。
(提出猜想)小組成員對水煤氣的成分提出以下四種猜想:
猜想1:H2、CO2;猜想2:H2、CO;猜想3:CO、CO2;猜想4:H2、CO、CO2。
(1)請你說明猜想3不能成立的理由_______。
(實驗探究)小組設計了下圖所示的實驗裝置進行探究。
(實驗現(xiàn)象)通入水煤氣后,澄清石灰水不變渾濁,新鮮雞血變櫻桃紅色。
(2)由此可知,水煤氣中不含___________,含有__________(均填化學式)。
(繼續(xù)實驗)在B處點燃氣體,然后用一個干冷的燒杯罩在火焰上方。
(3)A處生石灰的作用是_____________,氣體通過A后再在B處點燃時,觀察到所罩燒杯的內(nèi)壁__________,由此證明水煤氣中含有H2,猜想__________成立。
(4)由探究結(jié)果可知,焦炭與水蒸氣在高溫下反應的化學方程式為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】.X、Y、Z 三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示,(“→”表示反應可以一步實現(xiàn))。 下列物質(zhì)符合 X、Y、Z 要求的有幾組( 。
①C、CO、CO2 ②H2O2、H2O、O2 ③Fe2O3、Fe、FeSO4 ④Na2CO3、NaOH、NaCl
A.1 組B.2 組C.3 組D.4 組
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