從你最熟悉的酸、堿、鹽中，任意選出四種物質(zhì)，使其符合下圖中的關(guān)系，圖中連線的物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)將物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的方框內(nèi)。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、我們學(xué)習(xí)了化學(xué)以后就要用化學(xué)的視角去看待我們身邊的各種物質(zhì)．請(qǐng)你寫(xiě)出一種你最熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式
CO2
，從物質(zhì)分類的角度看它屬于
氧化物
（填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．我們還知道物質(zhì)的用途主要由物質(zhì)的性質(zhì)決定，請(qǐng)你寫(xiě)出該物質(zhì)的一種用途：
滅火
以及決定這種用途的性質(zhì)：
密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、我們學(xué)習(xí)化學(xué)以后就要用化學(xué)的觀點(diǎn)看待我們身邊的各種物質(zhì)．請(qǐng)你寫(xiě)出一種你最熟悉的物質(zhì)
?二氧化碳
，該物質(zhì)的化學(xué)式
CO2
，從物質(zhì)分類的角度它屬于
氧化物
（填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．我們還知道物質(zhì)的用途主要由物質(zhì)的性質(zhì)決定的，請(qǐng)你寫(xiě)出該物質(zhì)的一種用途：
滅火
，決定這種用途的性質(zhì)是
密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?山西模擬）我們學(xué)習(xí)了化學(xué)以后就要用化學(xué)的視角去看待我們身邊的各種物質(zhì)．請(qǐng)你寫(xiě)出一種你最熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式
CO2
CO2
，從物質(zhì)分類的角度它屬于
氧化物
氧化物
（填寫(xiě)“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”）．請(qǐng)你寫(xiě)出該物質(zhì)的一種用途：
滅火
滅火
，以及決定這種用途的性質(zhì)
密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒
密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：022

從你最熟悉的酸、堿、鹽中，任意選出四種物質(zhì)，使其符合下圖中的關(guān)系，圖中連線的物質(zhì)間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)將物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的方框內(nèi)。

（1）寫(xiě)出①～④的化學(xué)方程式：

①_________________________；

②_________________________；

③_________________________；

④_________________________。

（2）酸和堿的中和反應(yīng)在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛，請(qǐng)舉1～2個(gè)例子。

 

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