3．配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液時，如果將氯化鈉和砝碼的位置放反了，則實際所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（　�。�
A．偏大B．偏小C．不變D．以上都不對

分析 用托盤天平稱量氯化鈉時，砝碼和氯化鈉放反了，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：用托盤天平稱量氯化鈉時，砝碼和氯化鈉放反了，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則實際所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小．
故選：B．

點評 本題難度不大，解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念入手，與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量有關(guān)，分析操作中的錯誤操作，判斷錯誤操作對溶質(zhì)的影響是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）屬于同種元素的是DE．
（2）表示原子的是ABD．
（3）表示陰離子的是E．
（4）表示陽離子的是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是（　�。�
A．空氣中氧氣主要來自植物的光合作用
B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
C．空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%
D．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，a、b、c分別是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中不正確的是（　�。�
A．在t1℃時，a、b的溶解度相等
B．a的溶解度一定大于b的溶解度
C．a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時，有a晶體析出
D．c的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．吹滅蠟燭后看到的白煙是（　�。�
A．石蠟固體顆粒B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．圖A、B是實驗室制氣體的常用裝置．
（1）寫出裝置B中有標號的儀器名稱：a長頸漏斗；b錐形瓶．
（2）如用高錳酸鉀制氧氣，則裝置A還須稍加改進，改進的方法是在試管口放團棉花．用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條檢驗是否收集滿，這是利用了氧氣密度比空氣大、支持燃燒的性質(zhì)．寫出一個實驗室制氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣，可選用圖中的A裝置（填編號）．由于氨氣極易溶于水，并且密度比空氣小，所以應(yīng)該用向下排空氣法收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．“溶液”在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，因而我們要掌握一些有關(guān)“物質(zhì)溶解”的知識．
（1）20℃時，17gKCl溶解在50g水中恰好達到飽和，則該溫度下KCl的溶解度為34g．
（2）我們發(fā)現(xiàn)，在用洗衣粉洗衣服時（在等量的水里放等量的洗衣粉），夏天洗衣粉很快溶解了，冬天反復(fù)攪拌后往往還會有許多洗衣粉顆粒懸浮水中，這說明洗衣粉的溶解度隨著溫度升高而增大．當你用濕手取少量洗衣粉時，感覺手燙，你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是洗衣粉溶于水放熱；若取用X固體代替洗衣粉與水混合，也得到與上述相似的現(xiàn)象，則加入的X固體可能是下列哪種物質(zhì)AC．（填下列選項前的字母）
A．氧化鈣   B．硝酸銨   C．氫氧化鈉   D．氯化鈉
（3）如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線，當把相同質(zhì)量的氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液從50℃降到20℃時，析出晶體最多的是硫酸鈉．

（4）在40℃時取兩份100g水分別往加入50克氯化銨和50克硫酸鈉，充分攪拌后，升溫到60℃，下列說法正確的是ACDF．
A．40℃時，兩溶液均為飽和溶液
B．40℃時，兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C．50℃時．兩溶液仍為飽和溶液
D．60℃時，硫酸鈉溶液仍為飽和溶液，氯化銨溶液為不飽和溶液
E．60℃時，兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等     
F．60℃時，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于溶液的說法：①無色②混合物③透明 ④均一⑤穩(wěn)定，正確的是（　�。�
A．①③④⑤B．②④⑤C．①②④⑤D．①③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗過程，不合理的是（　�。�
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗設(shè)計
A除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣加入過量的純堿溶液，充分反應(yīng)后過濾
B區(qū)別碳粉和氧化銅粉末取樣后，分別在空氣中灼燒
C區(qū)別硬水和軟水取樣后，分別加入肥皂水，振蕩
D鑒別硝酸銨和氯化鈉固體加適量的水溶解，測量前后溫度變化
A．AB．BC．CD．D

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