【題目】根據(jù)問題填空:
(1)用化學(xué)用語表示
①碳酸鉀中的陽離子_; ②氯化鐵的化學(xué)式;
(2)合理利用化學(xué)知識,生活更科學(xué)、更美好。
①柚子果形美觀、肉質(zhì)脆嫩,香氣濃郁。香氣濃郁是因為(用分子的觀點解釋),柚子皮可以去除冰箱中的異味,說明它具有_性。
②鑒別自來水是軟水還是硬水,可加入適量的__并攪拌。生活中為降低水的硬度并殺滅水中病菌,常采用的方法是。
③炒菜時若鍋中油不慎著火,可以采取的滅火方法是_(寫出一種即可)。在燃燒的煤爐中灑少量水,火不但不滅,反而燃燒更旺。這是因為在高溫條件下,炭與水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和一種有毒氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)菜園中的蔬菜長勢不佳,菜農(nóng)及時施用一種復(fù)合肥,他選用的可能是(填序號)。
A.KNO3
B.NH4Cl
C.Ca(H2PO4)2
D.KCl

【答案】
(1)K+,FeCl3
(2)分子不停地運動,吸附,肥皂水,煮沸,蓋上鍋蓋或倒入冷菜,C+H2O H2+CO
(3)A
【解析】(1)①碳酸鉀就是一種鹽,其化學(xué)式為K2CO3,含有陽離子為K+;②氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價,氯元素的化合價為-1價,其化學(xué)式為FeCl3;(2)①因分子不停地運動,故要聞到柚子香氣濃郁;柚子皮有吸附性能,可去除冰箱中的異味;②軟水與硬水的區(qū)別是溶液中Ca2+或Mg2+的含量多少,可用肥皂水來鑒別,攪拌后如果變渾濁說明是硬水,現(xiàn)實生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度,同時利用高溫還能殺滅水中病菌;③根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件,在炒菜時若鍋中油不慎著火,可以采取的滅火方法是隔絕空氣如蓋上鍋蓋、降溫到著火點以下,如倒入冷菜;炭與水蒸氣高溫下反應(yīng)生成氫氣和一種有毒氣體CO,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O H2+CO;(3)A.KNO3中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,故A正確;B.NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥,故B錯誤;C.Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,故C錯誤;D.KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥,故D錯誤;故選A。


【考點精析】本題主要考查了硬水與軟水的相關(guān)知識點,需要掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】滿足一定的條件,酸、堿、鹽之間才能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則此類反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_____(填字母代號)。

a.化合反應(yīng)

b.分解反應(yīng)

c.置換反應(yīng)

d.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,回答下列問題。

(1)圖中儀器a的名稱:。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣,儀器的組合為(填裝置序號) , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)實驗室常用裝置B制取二氧化碳,化學(xué)方程式為。某同學(xué)利用生活中的物品設(shè)計下圖Ⅰ裝置,該裝置與B相比其優(yōu)點是 , 小注射器的作用相當(dāng)于實驗室中的_儀器。
(4)實驗室可用濃硫酸和氯化鈉固體混合加熱制取HCl氣體,HCl氣體極易溶于水?蛇x擇上圖中的裝置與下圖中的圖II組合進行制取和收集。圖II中倒扣的漏斗作用是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一包小蘇打樣品,主要成分為NaHCO3。某研究小組設(shè)計如下實驗裝置測定其質(zhì)量分數(shù)。取10.0g樣品充分加熱,測得C裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量分別為300.0g、302.2g(注:小蘇打受熱分解的反應(yīng)為2NaHCO3 Na2CO3 + CO2↑+ H2O,雜質(zhì)不參加反應(yīng)。堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物。)

回答下列問題:
(1)小蘇打在生活中的一種用途是
(2)10.0g樣品充分加熱后生成CO2g。
(3)根據(jù)提供的數(shù)據(jù),計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。(寫出詳細的計算過程)
(4)D裝置的作用是;某同學(xué)通過測定B裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量計算出樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)比實際值偏大,可能的原因是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有以下七種物質(zhì)①河水②水銀③冰水混合物④液態(tài)氮⑤氫氧化鈉溶液⑥氧化銅⑦氯化鈉,下列說法正確的是

A.只有④屬于單質(zhì)

B.只有③④⑥⑦屬于純凈物

C.只有①⑤屬于混合物

D.只有③⑥屬于化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是

A.

B.

C.氯化鈉

D.氧氣

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【題目】成語是中國歷史和文化的“活化石”、中華民族智慧的結(jié)晶,是經(jīng)過千錘百煉而形成的語言文字的精華。成語言簡意賅、意義凝練、形象生動、韻律悠揚。下列成語描繪的變化屬于化學(xué)變化的是

A.沙里淘金B.爐火純青C.量體裁衣D.刻舟求劍

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法不正確的是

A.過濾能降低水的硬度

B.長期飲用蒸餾水不利于人體的健康

C.用肥皂水鑒別硬水和軟水

D.蒸餾可得到純度很高的水

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