【題目】氯化鈉是一種重要的資源,在海水中儲量很豐富。
①氯化鈉由______種元素組成,0.1mol 氯化鈉的質(zhì)量是_____g,氯化鈉中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為___(精確到 0.01)。
②海水曬鹽得到的粗鹽中含不溶性雜質(zhì),制成精鹽的操作流程如下:
Ⅰ. 稱取 mg 粗鹽樣品;稱量時,在電子天平上放一張稱量紙,然后按____鍵,用_______(填儀器名稱),取粗鹽加到稱量紙上,直到天平顯示 mg。
Ⅱ. 操作 a 的名稱________,溶液中進一步分離獲得精鹽,操作 b 的名稱是________。
Ⅲ. 已知:產(chǎn)率=(精鹽的質(zhì)量÷粗鹽的質(zhì)量)x100% 實驗后各小組的產(chǎn)率及評價如下:
組別 | 第 1 組 | 第 2 組 | 第 3 組 | 第 4 組 | |||
產(chǎn)率 | 75% | 65% | 88% | 72% | |||
對產(chǎn)率的評價 | 偏低 | 偏低 | 偏高 | 偏低 | |||
下面是對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析,其中正確的是_______。
A. 第 1 組:沒有蒸干,精鹽中仍有水分 B. 第 2 組:過濾時濾液高于濾紙的邊緣
C. 第 3 組:過濾時不小心捅破了濾紙 D. 第 4 組:食鹽未溶解完就開始過濾
③若現(xiàn)有 25g10%的食鹽溶液欲配制成 5%的食鹽溶液,則需加水____g。
【答案】兩; 5.85 0.61 去皮 藥匙 過濾 蒸發(fā) CD 25
【解析】
(1)氯化鈉由鈉元素和氯元素,兩種元素組成;
0.1mol 氯化鈉的質(zhì)量是0.1molX58.5g/mol=5.85g;
氯化鈉中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為 0.61;
(2)稱量時,在電子天平上放一張稱量紙,然后按去皮鍵;
取粗鹽時,用藥匙;
操作 a是將溶液和固體分離,故為過濾;
操作 b是將溶液變?yōu)榫w,故為蒸發(fā);
A、 沒有蒸干,精鹽中仍有水分,使得精鹽質(zhì)量增加,導致產(chǎn)率偏高,與第1組數(shù)據(jù)不符,故不符合題意
B、 過濾時濾液高于濾紙的邊緣,導致濾渣質(zhì)量減少,濾液質(zhì)量增加,使得精鹽質(zhì)量增加,產(chǎn)率偏高,與第2組數(shù)據(jù)不符,故不符合題意
C、過濾時不小心捅破了濾紙,導致濾渣質(zhì)量減少,濾液質(zhì)量增加,使得精鹽質(zhì)量增加,產(chǎn)率偏高,與第3組數(shù)據(jù)符合,故符合題意
D、食鹽未溶解完就開始過濾,使得精鹽質(zhì)量減小,導致產(chǎn)率偏低,與第4組數(shù)據(jù)符合,故符合題意;
(3)若現(xiàn)有 25g10%的食鹽溶液欲配制成 5%的食鹽溶液,則需加水-25g=25g;
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【題目】補齊連線。請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。
A 用途—性質(zhì) | B 事故—處理方法 | ||
氮氣做保護氣________ | 升華吸熱 | 炒菜時油鍋著火________ | 用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅 |
石墨用作電極材料________ | 化學性質(zhì)穩(wěn)定 | 廚房煤氣管道漏氣________ | 立即蓋上鍋蓋 |
干冰可用于人工降雨________ | 導電性 | 圖書館內(nèi)圖書著火________ | 立即關(guān)閉閥門并開窗通風 |
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【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。
①請寫出試管B中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____。
②關(guān)于實驗的下列說法,正確的是_____。
A.金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰提高溫度
B.若反應(yīng)前加入的木炭過量,生成的氣體還有一氧化碳
C.實驗結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再將導氣管移出澄清石灰水
D.實驗結(jié)束后,試管A中固體減少的質(zhì)量為氧元素的質(zhì)量
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【題目】隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染,而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的。請根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是______________,屬于氧化物的是_______________(寫化學式)。
(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣,則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為___________。
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【題目】某課外活動小組為測定當?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分數(shù),取來了一些石灰石礦石,準確稱取樣品10g放于燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng),也不分解),向其中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪制如圖;卮穑
(1)10g樣品可以產(chǎn)生二氧化碳____________克。
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少________。
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【題目】下圖是二氧化碳的實驗室制備與性質(zhì)實驗,請回答相關(guān)問題。
①寫出圖中 m 的儀器名稱:______________。
②用裝置 A 制備二氧化碳,關(guān)閉 K2 和 K3 ,打開 K1 ,若用裝置 E 所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集 CO2 ,則E 裝置_____(填“a”或“b”)端與 B 裝置相連。
③現(xiàn)有 50g 含碳酸鈣 20%的大理石樣品,與足量的稀鹽酸反應(yīng),能產(chǎn)生多少摩爾二氧化碳氣體?_____(根據(jù)化學方程式列式計算)。
④打開 K2 、關(guān)閉 K1 和 K3 ,用于檢驗制取的二氧化碳性質(zhì)。
若裝置 C 中是紫色石蕊試劑,可觀察到_______(填現(xiàn)象),證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為____________________;若裝置 C 中試劑是澄清石灰水,則可看到的現(xiàn)象是___________,該反應(yīng)的化學方程式是________________________。
⑤打開 K3 、關(guān)閉 K1 和 K2 ,觀察到的實驗現(xiàn)象是________,此實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________。
⑥為了驗證二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應(yīng),設(shè)計實驗,裝置如下圖:
A B
A、B 瓶中裝有等體積的二氧化碳氣體,裝置氣密性良好,實驗開始前紅墨水左右兩端液面相平。實驗時同時向 A、B 瓶中分別加入等體積的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,塞緊瓶塞、震蕩、平放,實驗結(jié)束紅墨水液面呈現(xiàn)________,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______。
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【題目】某課外小組利用廢棄白銅(Cu、Ni混合物)粉末,欲將其分離得到Cu、Ni兩種金屬,其主要流程如下(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去):
已知:Ni與Fe化學性質(zhì)相似,常見化合價為+2價。
(1)固體A的化學式是____________。
(2)Ⅰ中分離出固體A的操作名稱是_____________。
(3)Ⅱ中反應(yīng)的化學方程式是__________________。
(4)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是___________。
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【題目】用元素符號或化學式表示。
(1)二氧化硫分子______,
(2)電解水過程中保持不變的微粒______,
(3)2個氮原子______,
(4)保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子______,
(5)過氧化氫中氧元素的化合價為-1價______。
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【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如圖是以空氣和其他必要的原料合成硝酸銨(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)步驟①中發(fā)生的是______(填“物理變化”或“化學變化”);
(2)步驟②的基本反應(yīng)類型為_____;
(3)步驟③一般用五氧化二釩(V2O5)作為反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后其質(zhì)量和______都不發(fā)生改變,步驟③反應(yīng)的化學方程式____(不需注明反應(yīng)條件);
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