【題目】下列說法正確的是（）

A.保持氮氣化學性質(zhì)的粒子是氮原子

B.原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)

C.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

【答案】D

【解析】

A、氮氣是由氮分子構(gòu)成的，所以保持氮氣化學性質(zhì)的粒子是氮分子，故A錯誤；

B、原子的化學性質(zhì)主要取決于原子最外層的電子數(shù)，故B錯誤；

C、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如臭氧和氧氣的混合物，故C錯誤；

D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，故D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是

A．該實驗證明空氣中氧氣的質(zhì)量約占1/5，空氣是混合物

B．實驗時紅磷一定要過量，以確保把瓶中氧氣消耗完

C．插入燃燒匙時不能過慢，否則反應停止裝置冷卻到室溫后打開彈簧夾上升水面要大于1/5

D．如果把紅磷換成鐵絲，也能測定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是

A.組成：均由碳元素和氧元素組成

B.性質(zhì)：CO2、CO都可以還原氧化銅

C.用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳氣體可作燃料

D.危害：二氧化碳會導致“溫室效應”；一氧化碳會引起中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確使用和理解化學用語是重要的學科素養(yǎng)。下列說法中正確的是（ ）
A.H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫分子
B.H2SO3和H2SO4中硫元素的化合價相同
C.Na+、Mg2+、Al3+ 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10
D.由Na 和K 得出，鈉元素和鉀元素的化學性質(zhì)相似

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅（Si）是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，以石英砂（主要成分為SiO2）為原料制得純硅的生產(chǎn)過程如下圖所示：

（1）反應①中會排放出CO，CO極易與血液中的結(jié)合，從而使其不能再與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧。
（2）反應②對應的化學方程式為。
（3）反應③所屬基本反應類型為；物質(zhì)A的水溶液可用來除鐵銹，發(fā)生反應的化學方程式為。
（4）100 t含SiO2 90%的石英砂，理論上可生產(chǎn)純硅的質(zhì)量是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列根據(jù)實驗操作、現(xiàn)象得出的相應結(jié)論中，正確的是（ ）

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶塞，振蕩

塑料瓶變癟，
溶液變紅

CO2能與石蕊反應

B

向食醋中加入氫氧化鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

二者之間不發(fā)生
反應

C

向未知溶液中加入鹽酸，無現(xiàn)象；再滴入氯化鋇溶液

有白色沉淀生成

溶液中含有SO42-

D

向久置于空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加少量稀鹽酸

無氣泡生成

氫氧化鈉溶液未變質(zhì)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學上，把由同種元素組成的不同種單質(zhì)互稱為“同素異形體”。下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是（ ）

A.紅磷和白磷B.過氧化氫和水

C.金剛石和石墨D.二氧化硫和三氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們學化學、用化學、愛化學，讓化學知識服務于人類。下列敘述正確的是（　�。�

A.用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

B.尿素[CO（NH2）2]、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，都可用作氮肥

C.不銹鋼、玻璃鋼都是金屬材料，可以制作醫(yī)療手術(shù)器械

D.幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于含磷復合肥料的是

A.NH4NO3B.Ca（H2PO4）2C.KNO3D.（NH4）2HPO4

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同步練習冊答案