A. | 在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和鐵片 | |
B. | 在兩支試管中各裝少許FeSO4溶液,分別加入鋅片和銅片 | |
C. | 向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和鐵片,再向盛FeSO4溶液的試管中,加入銅片 | |
D. | 向盛有ZnSO4溶液和CuSO4溶液的兩支試管里分別加入鐵片 |
分析 根據(jù)金屬活動性順序,驗(yàn)證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Zn、Cu、Fe三種金屬的活動性順序.
解答 解:A、鋅片和鐵片與CuSO4溶液均反應(yīng),說明了活動性鋅>銅,鐵>銅,但無法確定鋅和鐵的活動性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
B、鋅與FeSO4溶液反應(yīng)置換出鐵,說明了活動性鋅>鐵;銅與FeSO4溶液不反應(yīng),說明了活動性鐵>銅;由此可得的三種金屬活動性鋅>鐵>銅;故該方案合理.
C、向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和鐵片,鋅片和鐵片與稀鹽酸反應(yīng)置換出氫氣,說明了活動性鋅和鐵>氫,但是鋅片與稀鹽酸反應(yīng),冒出氣泡的速率快,說明鋅>鐵;再向盛FeSO4溶液的試管中,加入銅片,銅與硫酸亞鐵溶液不反應(yīng),說明了活動性鐵>銅;由此可得的三種金屬活動性鋅>鐵>銅;故該方案合理.
D、向盛有ZnSO4溶液和CuSO4溶液的兩支試管里分別加入鐵片,鐵與ZnSO4溶液不反應(yīng),說明了活動性鋅>鐵;鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性鐵>銅;由此可得的三種金屬活動性鋅>鐵>銅;故該方案合理.
故選:A.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶于酒精 | B. | 無嗅、味微苦 | C. | 白色粉末 | D. | 水溶液呈酸性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少溶劑 | B. | 降低溫度 | C. | 升高溫度 | D. | 再加入氯化鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用汽油溶解衣物上的油漬 | B. | 用洗潔精乳化餐具上的油污 | ||
C. | 用酒精洗去衣物上的碘跡 | D. | 用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 16.4g | B. | 17.6g | C. | 15.6g | D. | 15.60g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 空氣氧氣可以同時通入 | |
B. | 通過觀察量筒內(nèi)水的體積變化知道通入空氣或氧氣的體積 | |
C. | 先通入150mL的氧氣再通入100 mL的空氣 | |
D. | 先通入125mL的氧氣再通入125 mL的空氣 |
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