【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述中不正確的是()

A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰

C.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出大量的白霧

D.蠟燭在氧氣瓶中燃燒后在瓶壁上出現(xiàn)白霧

【答案】C

【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。

B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。

C、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出大量的白煙;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。

D、蠟燭在氧氣瓶中燃燒后在瓶壁上出現(xiàn)水霧;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素家族新成員——(mǐ)201668日,國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)正式發(fā)布113號(hào)等四種新元素的英文名稱和元素符號(hào)。201759日,我國(guó)發(fā)布了這種元素的中文名稱,其中113號(hào)元素的元素符號(hào)為Nh,中文名稱為。圖中,甲為原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲中x______。

(2)元素與鋁元素在元素周期表中處于同一_______

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,原子形成離子的符號(hào)為_________。

(4)根據(jù)和鋁的結(jié)構(gòu),理論上的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng),試預(yù)測(cè)可能與哪些物質(zhì)反應(yīng)?(寫出兩種不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式即可)_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是(

A. 一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有可燃性

B. 活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性

C. 生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性

D. 氮?dú)庥糜谑称钒b填充氣——常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,

物質(zhì)

A

B

C

D

——?dú)湓?/span>

——氧原子

——硫原子

微觀示意圖

(1)這四種物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_________填化學(xué)式)。A物質(zhì)名稱是___________。該反應(yīng)的化學(xué)方程是_____________________

(2)若有64gB完全參加反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為____________g。

(3)從微觀的角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是_____________________________。

(4)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是_______________填編號(hào))。

①原子種類 ②分子種類 ③原子個(gè)數(shù) ④原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】仿照下圖中C→CO轉(zhuǎn)化的表示方法,將下圖中C、CO、CO2H2CO3、CaCO3等五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用“→”連接起來,并在箭頭旁標(biāo)明序號(hào)后寫出化學(xué)方程式。

示例:① 2C + O2 2CO (燃燒不充分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為解決化石燃料日益枯竭的問題,需要開發(fā)新能源,下列能源屬于新能源的是

A.B.核能C.石油D.天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義填空。

1)氫原子_____;

22個(gè)氮分子_____

3)鋅離子_____;

4)硝酸鉀_____;

5SO2中“2”的意義_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)的說法,不正確的是(

A.化學(xué)引領(lǐng)了相關(guān)科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步

B.化學(xué)使人類告別了只依靠天然材料、天然藥物、天然肥料的時(shí)代

C.糧食、能源、環(huán)境三大問題的解決離不開化學(xué)

D.化學(xué)品在生產(chǎn)制備過程中會(huì)產(chǎn)生一些有害物質(zhì),應(yīng)抑制化學(xué)發(fā)展

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn),回答以下問題。

(1)寫出圖Ⅰ裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。實(shí)驗(yàn)室制取負(fù)極氣體的一種收集方法是 。

(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花,放入集氣瓶圖Ⅱ中,觀察到的現(xiàn)象是 。

(3)寫出圖Ⅲ裝置中小燒杯B的作用為

(4)河水經(jīng)過圖Ⅳ裝置后得到的水是 (填“純凈物”或“混合物”),活性炭的作用是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案