【題目】下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而增大的是

A．濃鹽酸 B．氯化鉀溶液

C．濃氨水 D．氫氧化鈉溶液

【答案】D

【解析】

試題分析：濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置在空氣中質(zhì)量減��；氯化鉀敞口放置在空氣中質(zhì)量不變；濃氨水具有揮發(fā)性，敞口放置在空氣中質(zhì)量減�。粴溲趸c溶液易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而質(zhì)量增大。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法，以下四個推理中正確的是

A．有機物一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物

B．置換反應一定生成一種物質(zhì)

C．含碳元素的物質(zhì)在O2中充分燃燒會生成CO2，所以在O2中燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

D．鹽的組成中含有金屬陽離子與酸根離子，所以鹽中一定不含氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請使用正確的化學用語填空:

（1）兩個氯原子 （2）氯酸鉀中氯元素的化合價

（3）璀璨奪目的鉆石 （4）硫酸銅中的陰離子

（5）能夠形成酸雨的一種氣體污染物是 （6）三個亞鐵離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稀釋某溶液時，溶液中保持不變的是（ ）

A．溶液的質(zhì)量 B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

C．溶劑的質(zhì)量 D．溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化的是（ ）

A．修車工用汽油洗去手上的油污

B．洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂

C．洗面奶洗去皮膚上的油脂

D．洗潔精洗去餐具上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的變化與空氣中的水蒸氣無關的是（ ）

A．濃鹽酸敞口放置質(zhì)量減少

B．生石灰在空氣中變質(zhì)

C．燒堿固體在空氣中潮解

D．鋼鐵在空氣中生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，但高溫下，鐵與水蒸汽能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團濕棉花的目的是_____________________。

（2）為了探究生成的氣體是什么，小明用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是_________（填化學式）。

（3）反應生成黑色固體，并能被磁鐵吸引，則黑色固體為___________（填化學式）。

（4）該反應的化學方程式是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用．

（1）大多數(shù)金屬是人類從礦石中提取的．如用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳反應來煉鐵，其反應的化學方程式為 ．煉鐵產(chǎn)生的尾氣 （填“能”或“不能”）直接排入大氣．

（2）舉出兩種防止鐵制品銹蝕的措施 ① ；② ．

（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源尤為重要．你認為保護金屬資源的有效途徑是（答兩條） ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為 （填序號）．

（2）檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳氣體的方法是 ．

（3）在實驗室中，若用A裝置制取并用排水法收集氧氣，為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色，其正確的操作是 ．若用B裝置制取氧氣的化學方程式為 ；若用E裝置收集氧氣，當觀察到導管口有氣泡 地放出時，即可進行收集．

（4）實驗室用FeS固體和稀硫酸反應制取H2S氣體，反應的方程式為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑，H2S是一種有毒氣體，密度大于空氣，易溶于水形成一種無氧酸，實驗室制取H2S氣體的發(fā)生裝置可選用 ；收集裝置可用 ，為了防止H2S氣體污染空氣，可將多余的H2S氣體通入 中．

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