【題目】小剛在商場發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃后怎么也吹不滅的蠟燭,他買回來和學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行了下列探究。(查閱資料)普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末,打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點(diǎn)只有150℃,當(dāng)蠟燭燃燒時(shí),金屬并不燃燒;但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃。

(請(qǐng)教老師)老師告訴同學(xué)們,蠟燭芯內(nèi)打火石中的某種金屬是鎂、鐵、銅三種金屬中的一種。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))為確定該金屬的成分,大家設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。(不考慮打火石中的稀土元素對(duì)金屬性質(zhì)的探究)

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨。

打火石呈銀白色。

該金屬一定不是___。

2.取少量打磨后的打火石于試管中,滴加____。

有無色氣體產(chǎn)生,反應(yīng)后的溶液呈____色。

該金屬一定不是鐵,而是鎂。

(反思交流)

(1)實(shí)驗(yàn)2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(2)這種蠟燭燃燒時(shí),蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?_____;當(dāng)吹滅蠟燭時(shí),燭芯中的金屬燃燒的化學(xué)方程式為_____

(3)這種吹不滅的蠟燭實(shí)際上也可以熄滅,你采用的方法是____

【答案】 稀鹽酸或稀硫酸 無 蠟燭燭芯被石蠟蒸氣包圍著,缺少氧氣,里面的金屬難以燃燒 隔絕氧氣或剪除燭芯或用濕抹布蓋滅

【解析】

探究蠟燭芯內(nèi)打火石中的金屬成分:

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作步驟1:切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨;

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:打火石呈銀白色;

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該金屬一定不是銅,因?yàn)榻饘巽~呈紅色。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作步驟2的實(shí)驗(yàn)結(jié)論“該金屬一定不是鐵,而是鎂推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)操作步驟2和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因?yàn)殍F與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氯化亞鐵或硫酸亞鐵,溶液呈淺綠色,鎂與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氯化鎂或硫酸鎂,溶液呈無色,則有:

實(shí)驗(yàn)操作步驟2:取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸或稀硫酸;

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有無色氣體產(chǎn)生,反應(yīng)后的溶液呈無色。

反思交流:

(1)實(shí)驗(yàn)2中的反應(yīng)即鎂與稀鹽酸或鎂與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)這種蠟燭燃燒時(shí),蠟燭芯里的金屬不燃燒的原因是蠟燭燭芯被石蠟蒸氣包圍著,缺少氧氣,里面的金屬難以燃燒;當(dāng)吹滅蠟燭時(shí),燭芯中的金屬鎂燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)這種吹不滅的蠟燭實(shí)際上也可以熄滅,可以采用的方法是隔絕氧氣或剪除燭芯或用濕抹布蓋滅等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是在分子、原子層面上研究物質(zhì)的變化,化學(xué)學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該建立起宏觀與微觀的聯(lián)系。根據(jù)如下圖所示的微觀示意圖回答問題。

1)能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。

2)如圖所示的三幅圖中表示純凈物的是________(填序)

3)如果用圖表示氫氣燃燒的微觀變化過程,三幅圖的先后循序?yàn)?/span>____(填序號(hào))

4)如果將如圖所示的微觀示意圖循序進(jìn)行調(diào)整,還可以表示的化學(xué)反應(yīng)的方程式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】40℃時(shí),甲、乙物質(zhì)飽和溶液降溫至20℃時(shí),對(duì)此過程判斷一定正確的是(

A.現(xiàn)象:有析出晶體,甲溶液析出固體質(zhì)量>乙溶液析出固體質(zhì)量

B.溶解度:溶解度都變小,20℃時(shí)

C.溶液狀態(tài):都為飽和溶液,甲溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.溶劑變化:溶劑的質(zhì)量不變,甲溶液中溶劑質(zhì)量>乙溶液中溶劑質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

據(jù)此回答下列問題:

1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_____;_____。

2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2 ,選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是__________(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,檢驗(yàn)該氣體收集滿的方法是_____。

3F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是

A.電解水時(shí)生成兩種氣體的質(zhì)量

B.給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱,剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系

C.用等質(zhì)量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)過氧化氫溶液制取氧氣

D.向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量的稀硫酸中加入等質(zhì)量的鐵和鋅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列各小題:

1)用化學(xué)符號(hào)完成下列4小題。

①已知為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,則該粒子的符號(hào)是_____。

②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是___________

③標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià)_____________。

④地殼中含量最多金屬元素與含量最多非金屬元素形成化合物的化學(xué)式_________。

2)現(xiàn)有下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

上述粒子中具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____(用字母序號(hào)填空,下同) ,屬于同種元素的粒子是______

3)指出下列符號(hào)中“2”的含義:

2Hg________

SO42-________

2CO________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小陳在探究氯化鈣的性質(zhì),進(jìn)行圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。 試驗(yàn)后,他向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液,溶液pH的變化如圖所示,下列分析正確的是(  )

A. 圖甲中實(shí)驗(yàn)儀器操作無誤

B. 圖乙中dm段反應(yīng)過程中有沉淀產(chǎn)生

C. 圖乙中mn段反應(yīng)過程中有氣泡產(chǎn)生

D. 圖乙中n 點(diǎn)之后溶液中的溶質(zhì)有 Na2CO3 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答以下與課本有關(guān)的實(shí)驗(yàn):

1A實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶口放一團(tuán)沾水的棉花,目的是________________;

2B實(shí)驗(yàn)中,若用燃著的木條檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體,現(xiàn)象是________;

3C實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃?xì)怏w之前要________,干冷的燒杯內(nèi)壁有________。該實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證甲烷的元素組成。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭主要成分是石蠟及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

⑴貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水 ;

⑵芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中如圖約1s后取出可以看到火柴梗的 填“a”、“b”或“c”處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高;

⑶婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬

D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

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同步練習(xí)冊答案