【題目】下列敘述與對應(yīng)的示意圖表示正確的是( )
A水的電解 | B. 向稀硫酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液 |
| B. |
C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氣體 | D.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng) |
|
【答案】D
【解析】
試題分析:A、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8,不是2:1,故A錯(cuò)誤; B、鹽酸的pH小于7,氫氧化鈉溶液的pH大于7,向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液,開始時(shí)溶液的pH應(yīng)該是小于7,不是大于7,故B錯(cuò)誤;C、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣,當(dāng)氯酸鉀完全分解,生成氧氣的質(zhì)量不再改變,故C錯(cuò)誤; D、等質(zhì)量的鋅和鐵與足量的硫酸反應(yīng),鋅反應(yīng)的速率大,在坐標(biāo)中斜線陡,鐵的反應(yīng)速率小,在坐標(biāo)中的斜線緩,鋅反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量小于鐵生成的氫氣的質(zhì)量,故D正確;故選D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 “低碳生活,綠色出行”。下圖為濰坊公共自行車。請回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號,下同),屬于有機(jī)合成材料的是 。
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有 性。
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和 。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】說法正確的是
A.由相同元素組成的不同物質(zhì)互為同素異形體
B.膽礬常常用于檢驗(yàn)酒精中是否含有水
C.金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定增加
D.某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20t泄漏,并向路基兩邊蔓延。接到報(bào)警后消防官兵立即趕來并用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)中和硫酸解除了險(xiǎn)情。請回答:
(1)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20t中含H2SO4的質(zhì)量是 ;
(2)計(jì)算中和泄漏的98%濃硫酸20t,理論上需要?dú)溲趸}的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B是金屬氧化物,如圖所示是各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ;D .
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 .
(3)舉出E在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是( )
A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是化學(xué)變化
B. 空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用
C. 空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21%
D. 二氧化硫、二氧化碳都是空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(13分)掌握化學(xué)用語和物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請按要求回答下列問題。
(1)填寫下列表格
元素的原子序數(shù) | 原子結(jié)構(gòu)示意圖 | 該元素簡單離子符號 |
11 | ||
16 |
(2)將下列物質(zhì)的化學(xué)式填寫在對應(yīng)類別空格上(注:未提供對應(yīng)類別物質(zhì)的,空格不填)
物質(zhì):金剛石,氮?dú)猓趸,氧化鋁,硫酸鎂,醋酸,氫氧化鉀,銅,氦氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加過量碳酸鈣,過濾 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加適量稀鹽酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,過濾 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加適量石灰水溶液,過濾 |
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