(2009?海門市模擬)3月22日是“世界水日”.2009年“世界水日”的宣傳主題為:“跨界水--共享的水、共享的機(jī)遇”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下相關(guān)問題:
(一)水是人類生活不可缺少的物質(zhì).
(1)水______(填“屬于”或“不屬于”)六大類營養(yǎng)素之一.
(2)為預(yù)防河道水體污染,有同學(xué)提出下列建議:①生活污水處理后排放;②將工廠產(chǎn)生的廢液排入長江或大海;③使用無磷洗衣粉洗滌物品,④外出盡量步行或騎自行車⑤廢電池等生活廢品不拋入河道中.你認(rèn)為以上建議中與目的相符合的是:______(填序號).
(二)水是化學(xué)實驗中的常用試劑.
(1)通常條件下水的沸點是100℃,隨著壓強(qiáng)增大,水的沸點會逐漸升高.右圖是研究水沸點的實驗.夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②,打開夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是______(填一種).

(2)請按要求寫出與水有關(guān)的化學(xué)方程式:
①有水參加的化合反應(yīng)______;②有水生成的復(fù)分解反應(yīng)______.
(3)水的性質(zhì)是由結(jié)構(gòu)決定的.右圖是課本上進(jìn)行的一個探究水的實驗,該實驗探究的目的主要是______.

(三)海水是一種重要的自然資源.
(1)從海水中可獲取淡水.將海水轉(zhuǎn)化為淡水,最常用的操作方法的名稱是______;
(2)從海水中可獲得NaCl.將海水進(jìn)行 蒸發(fā)結(jié)晶可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的Na2SO4、CaCl2等雜質(zhì),可依次進(jìn)行下列操作:①溶解過濾;②加過量的BaCl2溶液;③加過量的Na2CO3溶液;④加適量的鹽酸;⑤蒸發(fā)結(jié)晶.其中加入過量Na2CO3溶液的目的是______;.
(3)從海水中可得到金屬鎂.下列是從海水中提取鎂的簡單流程
上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為______,由無水MgCl2制取Mg的反應(yīng)方程式為______ Mg+Cl2
【答案】分析:(一)、(1)可以分析營養(yǎng)素所包括的種類,
(2)通過分析哪些做法會造成水體污染及與水體污染無關(guān)的,就可進(jìn)行排除選擇.
(二)、(1)只有水表面的壓強(qiáng)降低,打開夾子后水才會沸騰,只要能使容器壓強(qiáng)減小即可.
(2)只要水作為反應(yīng)物又生成一種物質(zhì),有水生成的復(fù)分解反應(yīng)可能是酸堿中和反應(yīng),也可能是堿和酸性氧化物的反應(yīng).
(3)通過觀察圖示來分析本實驗的目的.
(三)、(1)通過分析水體淡化的處理方法作答.
(2)通過分析本題的考查意圖,及氯化鋇的作用而分析所起的作用.
(3)根據(jù)加入A的反應(yīng)過程與加C生成氯化鎂分析B的組成,化學(xué)方程式根據(jù)反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件作答.
解答:解:(一)(1)人體需要的六大營養(yǎng)素包括水,油脂,蛋白質(zhì),糖類,無機(jī)鹽,維生素,故答案為:屬于
(2)工廠的廢水不經(jīng)過處理就排入長江和大海,會污染其水體;外出步行和騎車與保護(hù)水資源沒有直接關(guān)系,故答案為:①③⑤
(二)(1)將液體A滴入試管②,打開夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰,說明試管內(nèi)氣壓降低,故答案為:NaOH和CO2
(2)①水作為反應(yīng)物與另一種生成一種物質(zhì),答案為:CO2+H2O═H2CO3
②有水生成的復(fù)分解反應(yīng),酸堿中和反應(yīng)就滿足,答案為:NaOH+HCl=NaCl+H2O
(3)電解水的反應(yīng)生成了氫氣和氧氣,可以確定水是由氫氧元素組成的,故答案為:研究水的組成
(三)(1)海水淡化,需要將海水加熱轉(zhuǎn)換為水蒸氣再液化為水制得,故答案為:蒸餾
(2)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較小,需要通過蒸發(fā)水分制得晶體,故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶.
加入過量的氯化鋇雖然除去了硫酸根,但引入了鋇離子,加入過量的碳酸鈉可以除去鋇離子和鈣離子,故答案為:除去溶液中的Ca2+和過量的Ba2+
(3)沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),可以確定答案為B為:Mg(OH)2
無水氯化鎂通電制得鎂,故答案為:MgCl2Mg+Cl2
點評:本題對水與有關(guān)的知識點進(jìn)行了綜合考查,涉及知識面廣,難度適中,題型切入點高.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?海門市模擬)滑石是礦石的一種,它與含有石棉成分的其它紋石共同埋藏在地下.滑石中主
要成分的化學(xué)式為:Mg3Si4O10(OH)2,相對分子質(zhì)量為378;石棉中主要成分的化學(xué)式為:Mg6Si4O10(OH)8.計算填空下列問題:
(1)Mg3Si4O10(OH)2中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是______;
(2)滑石和石棉中的主要成分的相對分子質(zhì)量差為______;
(3)工業(yè)上提煉24gMg需要Mg3Si4O10(OH)2的質(zhì)量______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?海門市模擬)某實驗小組利用下圖裝置對實驗室制取CO2的速率快慢進(jìn)行了研究.他們實驗時所用的試劑和使用的反應(yīng)條件如下表所示:
鹽酸大理石溫度條件
5%細(xì)顆粒20℃
10%粗顆粒40℃
每次用量均每次用量均5g 
寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(1)實驗小組同學(xué)設(shè)計的實驗方案部分如下表,請根據(jù)表中信息幫助填寫完整:
實驗編號溫度大理石規(guī)格HCl濃度探究目的
20℃粗顆粒5%(I)實驗①和②探究濃度對反應(yīng)快慢的影響;
(II)實驗②和______探究溫度對反應(yīng)快慢的影響;
(III)實驗______和______探究大理石粗、細(xì)對反應(yīng)快慢的影響.
20℃粗顆粒______
______細(xì)顆粒5%
40℃______ 10%
(2)實驗探究時,他們每次收集CO2氣體均為40mL,則實驗中他們還應(yīng)記錄的實驗數(shù)據(jù)是:______.
右圖是根據(jù)某次實驗數(shù)據(jù)作出的CO2和時間變化的關(guān)系曲.
請分析在80秒以后,產(chǎn)生CO2逐漸減慢的可能原因:
______.


查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?海門市模擬)對于反應(yīng)X2+Y2=2Z,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推知,下列說法中正確的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?海門市模擬)下列關(guān)于分子、原子、離子的敘述錯誤的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?海門市模擬)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案