【題目】隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染,而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的。請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是______,屬于氧化物的是______(寫化學式)。
(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣,則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為______。
(3)取干電池內(nèi)的填充物溶于水,過濾,得到A的溶液和黑色不溶物,灼燒黑色不溶物得MnO2。
①MnO2在實驗室制取氧氣中起的是______作用;
②將A的溶液分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,可知該氣體的化學式為______;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,則可推知A物質(zhì)的化學式為______。
【答案】C MnO2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 催化 NH3 NH4Cl
【解析】
(1)圖中石墨是由碳元素組成的非金屬單質(zhì),化學式直接用元素符號表示,圖中MnO2由Mn、O兩種元素組成的氧化物,故填:C;MnO2。
(2)常溫下鋅與硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成硫酸鋅和氫氣,化學方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。
(3)①MnO2能加快過氧化氫、氯酸鉀的分解速率,是反應(yīng)的催化劑,起到催化作用,故填:催化。
②濕潤的紅色石蕊試紙變藍色,可知該氣體為氨氣,說明A溶液中含銨根離子;加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,說明A溶液中還含有Cl﹣離子,因此物質(zhì)A應(yīng)為氯化銨。故填:NH3;NH4Cl。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學小組同學用下圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了2個興趣實驗。每次實驗時,打開止水夾,均可見C瓶內(nèi)的水流入D中,B中有氣泡逸出。
(1)在A處放燃燒的蠟燭,B中無色溶液變渾濁,B中的試劑是_____。蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是_____。
(2)若A處放置濃鹽酸,B中盛有紫色溶液甲,則變紅色;若B中盛有紅色溶液乙,則變無色。乙可能是_____。結(jié)合A、B兩處物質(zhì)的性質(zhì)解釋乙變色的原因:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結(jié)合水和溶液的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)直飲機可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部活性炭顆粒的作用是____________。
(2)太陽光光催化分解水被認為是最終解決能源和環(huán)境問題的最佳途徑。在光和催化劑作用下分解水的過程將太陽能轉(zhuǎn)化為______能,反應(yīng)的化學方程式是___________。
(3)下圖是甲物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答:
①P點表示的意義:____________________。
②20℃時,將40 g甲物質(zhì)放入100 g水中,充分攪拌,所得溶液質(zhì)量是____________。
③30℃時,接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】進行如下微型實驗,研究物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)燒杯 B 中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是____________。
(2)能證明 C 中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是____________。
(3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是三種常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(圖中部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去)。
(1)若甲和丙都是由兩種元素組成的,且組成元素相同,在常溫常壓下都是液體,乙是空氣的主要組成成分之一。 寫出乙→丙的化學方程式_____。
(2)若乙和丙都是由兩種元素組成的,且組成元素相同, 在常溫常壓下都是無色氣體,甲是一種黑色固體單質(zhì),甲和乙均有還原性。寫出乙的化學式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣,已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑,小華等幾位同學很感興趣,決定對其成分進行探究:
(提出問題)這瓶試劑溶質(zhì)是什么?
(交流研討)根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是______(填字母序號).
A酸 B堿 C鹽
(查閱資料)
①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性,NaCl溶液呈中性。
③室溫下(20℃)時,4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下。
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出結(jié)論)小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是______
(猜想與實驗)
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=11,他判斷該溶液不可能是______
(2)小強的猜想是Na2CO3溶液。
(質(zhì)疑)小華則不同意小強的觀點,認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH。請你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟 | 預計現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的______溶液并過濾 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中:既含Na2CO3,又含有NaOH |
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液 | 酚酞試液變______色 |
(反思)NaOH溶液會因接觸空氣而變質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學方程式______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】Na2CO3是一種常見的鹽,多角度看物質(zhì)可以提高對該物質(zhì)的認識。
(1)Na2CO3俗稱______________。
(2)從類別看,Na2CO3可以看作是某種堿和某種氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物。該反應(yīng)的化學方程式:______________。
(3)從用途看,Na2CO3可制備某些物質(zhì)。如 ,寫出該反應(yīng)的化學方程式:______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】活性氧化鋅在橡膠工業(yè)、陶瓷工業(yè)、國防工業(yè)中有著重要的應(yīng)用。某科研小組設(shè)計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為ZnO和CuO,其余成分不與酸反應(yīng),也不溶于水)的方案,制備活性氧化鋅。部分實驗流程如下:
請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題:
(1)操作Ⅰ的名稱是_____。
(2)酸浸中發(fā)生反應(yīng)的的化學方程式是_____(任寫一個),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)濾渣1的成分為_____(填化學式)。
(4)氧化過程是雙氧水將Fe2+反應(yīng)生成Fe3+和水,便于將溶液中的鐵元素除去。高錳酸鉀也能將Fe2+氧化成Fe3+。選擇雙氧水的優(yōu)點是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A.表中a的值為5.6 B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.X只含碳元素
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com