【題目】我國化工專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，其生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應主要是：

①NH3＋CO2＋H2O===NH4HCO3

②NH4HCO3＋NaCl===NaHCO3↓＋NH4Cl

③2NaHCO3Na2CO3＋ H2O＋CO2↑

在上述反應中沒有涉及到的基本反應類型是（ ）

A. 置換反應

B. 化合反應

C. 分解反應

D. 復分解反應

【答案】A

【解析】

試題化學反應的基本類型有：化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應。

化合反應是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應，生成另外一種物質(zhì)的反應；

分解反應是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應；

置換反應是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應，生成另外一種單質(zhì)和另一種化合物的反應；

復分解反應是指兩種化合物相互交換離子，生成另外兩種化合物的反應。

①NH3 + CO2 + H2O ="==" NH4HCO3，屬于化合反應；

②NH4HCO3+ NaCl ="==" NaHCO3↓ + NH4Cl，屬于復分解反應；

③2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑，屬于分解反應；

在上述反應中沒有涉及到的基本反應類型是置換反應，故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是我們生產(chǎn)生活中最重要的物質(zhì)，被稱為“生命之源”，請回答下列與水有關的問題

（1）如圖為實驗室電解水的裝置，其中a管收集到的氣體是_____（填名稱），該反應的化學方程式是_____。

（2）生活中將硬水軟化的方法是_____；活性炭能除去水中有顏色，有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的_____性。

（3）保護水資源，防止水污染，人人有責。請你提出一條防止水污染的建議_____。

（4）水是最常用的溶劑，如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題：

①交點P表示的含義是_____；

②當甲中含有少量乙時，提純得到甲的方法是_____；

③t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．某班同學在粗鹽提純實驗中，為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2，MgCl2一并除去，將教材中實驗方案修改設計如下，請據(jù)此回答問題：

（1）實驗操作A的名稱是 ，該操作的目的是 ．

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應的主要化學方程式 ；步驟⑥的作用是 ．

（3）小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學模擬工業(yè)煉鐵的原理，用如圖所示裝置進行實驗．取8g氧化鐵，通入足量一氧化碳，充分反應后，冷卻，將玻璃管中的固體移入盛有49g硫酸溶液的燒杯中，恰好完全反應．

（1）該同學首先按如圖所示裝置裝配好儀器，檢查了氣密性并裝好藥品，接下來的操作是___________（只寫一步即可）．

（2）計算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（要求寫出計算推理過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究鐵生銹的條件，某化學社團設計了如下實驗：取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

（1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____（填名稱）發(fā)生反應的結果．

（2）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____．

（3）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學模擬工業(yè)煉鐵的原理，用如圖所示裝置進行實驗．取8g氧化鐵，通入足量一氧化碳，充分反應后，冷卻，將玻璃管中的固體移入盛有49g硫酸溶液的燒杯中，恰好完全反應．

（1）該同學首先按如圖所示裝置裝配好儀器，檢查了氣密性并裝好藥品，接下來的操作是___________（只寫一步即可）．

（2）計算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（要求寫出計算推理過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

據(jù)統(tǒng)計，目前南充市私家車出現(xiàn)井噴式增長：小汽車從5萬輛增加到6萬輛用了不到12個月時間．汽車排放的尾氣（CO、SO2與NO等物質(zhì)）將會加重我市空氣污染，其治理方法有：

（1）在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”．其作用是使CO和NO反應，生成N2和CO2．寫出該反應的化學方程式 ；

（2）改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，修建加氣站．壓縮天然氣燃燒的化學方程式是 ．點燃該氣體前，應先 ．

（3）使用氫氣燃料．推廣2005的同濟大學推出用氫氣作燃料的“超越3號”氫動汽車．氫氣燃燒的化學方程式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示，回答相關問題

(1)實驗一:實驗中銅片上出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________，該反應的化學方程式是_______。

(2)實驗二:自制簡易凈水器中小卵石，石英沙和蓬松棉的作用是________________________。

(3)實驗三:儀器①的名稱是_____；X、Y分別是水和汽油中的一種，加入X、Y后，觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，則物質(zhì)X是____，由實驗可知， 物質(zhì)的溶解性與____有關。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下列實驗和數(shù)據(jù)回答下列問題。

在下表對應的溫度下，向4只盛有100 g水的燒杯中，分別加入40 g KCl固體，充分溶解。KCl的溶解度曲線如圖。

燒杯序號

①

②

③

④

溫度（℃）

20

30

50

60

【1】①～④所得溶液屬于飽和溶液的是（）

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【2】下列關于①～④所得溶液的說法不正確的是（）

A. 溶質(zhì)質(zhì)量 ①＜② B. 溶液質(zhì)量 ②＜③

C. 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) ③＜④ D. ④中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 2:5

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