【題目】海洋中蘊含豐富的資源.
(1)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法.下列方法中,可以使海水變?yōu)榈氖?/span> (填字母序號).
A.濾紙過濾 B.吸附
C.沉降 D.蒸餾
(2)從海水中提煉出來的重水(D2O)可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì).重水中重氫原子(D)的相對原子質(zhì)量是2,則重水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(3)從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示:
回答下列問題:
①步驟Ⅴ中所加試劑是 .
②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì),可加入下了物質(zhì),利用過濾等操作進行除雜,則加入下列三種物質(zhì)的先后順序為 (填字序號).
A.適量的鹽酸
B.稍過量的Na2CO3溶液
C.稍過量的Ba(OH)2溶液
③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
④在海邊用貝殼作原料制生石灰,比用石灰石作原料的優(yōu)點是 (寫一條).
【答案】
(1)D;
(2)80%;
(3)①稀鹽酸(或HCl);②c b a;③2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;④減少貝殼污染(或提高經(jīng)濟效益、減少資源浪費等其他合理答案也可)
【解析】
試題分析:
(1)A、過濾是除去不溶性雜質(zhì)的方法,不能除去水中的可溶性物質(zhì),故錯誤;B、吸附是除去水中色素、異味等不溶性雜質(zhì)的一種方法,不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽,故錯誤;C、沉降是使大顆粒不容物快速沉淀下來,不能除去水中的可溶性物質(zhì),故錯誤;D、蒸餾是通過加熱的方法將水變成水蒸氣,再冷凝成水的方法,可以得到最純的蒸餾水,故可將水淡化,正確;
(2)重水中的重氫原子的相對原子質(zhì)量為2,則氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=80%;
(3)①氫氧化鎂為白色沉淀,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂;②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì),所加試劑的順序是加稍過量的Ba(OH)2溶液,除去MgSO4,再加稍過量的Na2CO3溶液,除去CaCl2,最后加適量的鹽酸,中和前后過量的Ba(OH)2和Na2CO3.③第Ⅲ歩反應(yīng)是加熱碳酸氫鈉,其化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;④在海邊用貝殼作原料制生石灰,比用石灰石作原料的優(yōu)點既可減少貝殼污染又可提高經(jīng)濟效益.故答案為:(1)D;(2)80%;(3)①稀鹽酸(或HCl);②c b a;③2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;④減少貝殼污染(或提高經(jīng)濟效益、減少資源浪費等其他合理答案也可)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是最常用的溶劑.三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去).
(1)若甲、乙組成元素相同,則丙是 .從微觀角度解釋,甲、乙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 .
(2)若丙固體的俗稱為干冰,則甲為 .由丙轉(zhuǎn)化為乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (答一個即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列日常生活生產(chǎn)中的現(xiàn)象或事實解釋不合理的是
生活中的現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 春暖花開,香氣宜人 | 分子在不斷運動 |
B | 洗潔精清洗餐具上油污 | 洗潔精能溶解油污 |
C | 鐵制品在潮濕地方易生銹 | 鐵生銹過程是鐵與氧氣、水發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng) |
D | 活性炭用作冰箱去味劑 | 活性炭具有吸附性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說法錯誤的是
A.熟石灰具有堿性,和硫酸銨混合使用防止土壤酸化、板結(jié)
B.小蘇打具有弱堿性,可用于治療胃酸過多
C.硫酸銅溶液能與鐵反應(yīng),切割鋼板時用于劃線
D.鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理施用化肥是使農(nóng)作物增產(chǎn)的措施之一。下列物質(zhì)中可用作氮肥的是
A.CO(NH2)2 B.KCI C.Ca3(PO4)2 D.CaSO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中,A與B的相對分子質(zhì)量之比為1:1,用一定質(zhì)量的A與12克B恰好完全反應(yīng),生產(chǎn)11克C,則下列說法中錯誤的是( )
A.若A的相對分子質(zhì)量是32,則C的相對分子質(zhì)量是88
B.B與D的相對分子質(zhì)量之比是16:9
C.同時生成D的質(zhì)量是9克
D.反應(yīng)中,A與C的質(zhì)量之比是8:11
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖.下列有關(guān)說法正確的是
A.使用紅磷的量越多,最終進入集氣瓶的水也越多
B.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
C.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
D.若實驗過程中,燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢,會影響測定的結(jié)果
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下摘錄的是某同學(xué)對所學(xué)知識的整理歸納。你認(rèn)為正確的是
A.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞 ,在瓶口都有白霧
B.將食醋滴在濕的pH試紙上,測定其pH
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率
D.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
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