化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請回答下列問題:

(1)從組成角度看:水是由             組成的。

(2)從微粒角度看:水是由             構(gòu)成的。

(3)從資源角度看:水是生命之源,右圖是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是            

  A.水是一種重要的溶劑                   B.利用右圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?/p>

  C.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)       D.利用右圖裝置能對水殺菌消毒

(4)從變化角度看:

①水通電分解生成最理想的能源——氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          ;電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5 mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是              mL。

②甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料。一定質(zhì)量的甲和48g乙按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)乙完全反應(yīng)時,可生成44g丙和36g丁。

       則甲中所含各元素的質(zhì)量比為                 。

       A.C:H=12:1       B.C:H=3:1     C.C:H:O=6:1:8     D.C:H:O=3:1:4

(1)氫、氧兩種元素

(2)水分子

(3)BCD

(4)①  2H2O通電2H2↑+O2 ↑    10ml或2.5ml         ② D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué).下列選項(xiàng)中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),化學(xué)研究物質(zhì)的基本方法是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鞍山二模)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的;
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的;

(3)從資源角度看:水是生命之源,如圖1所示是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是
D
D

A、利用圖1裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;     B、利用圖1裝置能對水殺菌消毒
C、通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)   D、利用圖1裝置處理后的水仍是混合物
(4)從變化角度看:①水通電會分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

②甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料.一定質(zhì)量的甲和48g乙按圖2所示充分反應(yīng),當(dāng)乙完全反應(yīng)時,可生成44g丙和36g丁,則甲中所含各元素的質(zhì)量比為
D
D
.(填序號)
A、C:H=12:1
B、C:H=3:1
C、C:H:O=6:1:8
D、C:H:O=3:1:4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
 
組成的.?
(2)從微粒角度看:水是由
 
構(gòu)成的.
(3)從資源角度看:水是生命之源,如圖是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是
 

A、水是一種重要的溶劑
B、利用如圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br />C、通過過濾可以出去水中所有的雜質(zhì)
D、利用如圖裝置能對水殺菌消毒
(4)從變化角度看:水通過分解生成最理想的能源-氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體可能是
 
mL.

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