【題目】小明在市場看到魚老板將一包白色粉末加入魚缸中,奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來。小明對這種白色粉末產(chǎn)生了興趣,與小剛進行了相關(guān)探究。
(查閱資料)這種白色粉末的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),常溫下與水反應(yīng)生成氧氣。
(實驗1)
小明用過碳酸鈉與水反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體選用如圖所示裝置中的_____(填字母序號)組合進行實驗。檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣的方法為_____。
(提出問題)過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中的溶質(zhì)的成分是什么?
(做出猜想)根據(jù)過碳酸鈉與水反應(yīng)后的組成做出三種猜想:
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH; 猜想三:Na2CO3和NaOH。
(實驗2)小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,推測白色沉淀是_____,說明溶液中一定含有_____,由此得出猜想_____不成立。
(實驗3)小剛?cè)∪芤?/span>M,滴加過量的稀鹽酸觀察到得到了和小明相同的結(jié)論。加人稀鹽酸時,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_____。
(實驗4)為進一步確定溶液M中是否含有NaOH,再次取溶液M,向其中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,靜置,取上層溶液,加人無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象。證明猜想_____成立。
(交流反思)
(1)該實驗中用CaCl2溶液而不用Ca(OH)2溶液原因是_____。
(2)該實驗中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。
(拓展應(yīng)用)
(1)根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì)可知,保存過碳酸鈉時應(yīng)注意_____。
(2)檢驗燒堿部分變質(zhì)時。應(yīng)先檢驗的物質(zhì)是_____,后檢驗的物質(zhì)是_____。
【答案】BD 把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣 碳酸鈣 碳酸鈉 二 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 一 氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,影響對氫氧化鈉的檢驗 氯化鋇 密封防潮 碳酸鈉 氫氧化鈉
【解析】
[實驗1]
過碳酸鈉是固體,常溫下即可與水反應(yīng)生成氧氣,應(yīng)選擇固液混合不加熱型的發(fā)生成裝置,選擇B;氧氣密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,收集裝置選擇D,故填BD;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,檢驗氧氣時把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣,故填把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣;
[實驗2]
小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,推測白色沉淀是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣,故填碳酸鈣;說明溶液中一定含有碳酸鈉,故填碳酸鈉;由此得出猜想二不成立,故填二;
[實驗3]
得出和小明相同的結(jié)論即溶液中含有碳酸鈉,則加人稀鹽酸時,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式故填Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
[實驗4]
反應(yīng)后靜置,取上層清液加入無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含有氫氧化鈉,證明猜想一成立,故填一;
[交流反思]
(1)該實驗中用CaCl2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,影響對原溶液中氫氧化鈉的檢驗,故填氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,影響對氫氧化鈉的檢驗;
(2)該實驗中的CaCl2溶液可用氯化鋇溶液代替,這是因為碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,并且氯化鋇溶液顯中性,不影響氫氧化鈉的檢驗,故填氯化鋇;
[拓展應(yīng)用]
(1)根據(jù)過碳酸鈉常溫下就能和水反應(yīng)可知,保存過碳酸鈉時應(yīng)注意密封防潮,故填密封防潮;
(2)檢驗燒堿部分變質(zhì)時,由于碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都呈堿性,應(yīng)先排除碳酸鈉的干擾,然后在檢驗氫氧化鈉,即應(yīng)先檢驗的物質(zhì)是碳酸鈉,故填碳酸鈉;后檢驗的物質(zhì)是氫氧化鈉,故填氫氧化鈉;實驗步驟為取少量溶液于試管中,加入足量氯化鈣(或氯化鋇)溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉,靜置后取上層清液滴加酚酞試液,溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B. 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵,放熱
C. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光,生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙酸乙酯(分子結(jié)構(gòu)式如圖)是制藥工業(yè)重要原料,下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是( )
A. 乙酸乙酯是由碳、氫、氧三個元素組成的有機化合物
B. 乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為2:1
C. 乙酸乙酯中含有碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2:4:1
D. 乙酸乙酯分子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2↑,判斷下列說法正確的是 ( )
①水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 ②水是由氫元素和氧元素組成
③反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有發(fā)生變化 ④水是由氧氣單質(zhì)和氫氣單質(zhì)組成
⑤反應(yīng)前后氧原子和氫原子的數(shù)目沒變 ⑥反應(yīng)前后氧原子的質(zhì)子數(shù)不變
⑦生成的氫氣和氧氣的微粒數(shù)目之比是2:1 ⑧反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變
A. ①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑧ D. ②⑤⑥⑦⑧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識用相應(yīng)圖示表示正確的是( 。
A. pH
B. 硫元素的化合價
C. 地殼中元素質(zhì)量分數(shù)
D. 密度(常溫常壓)
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【題目】為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如圖1實驗方案。
第②步實驗測得的部分數(shù)據(jù)見圖2:
(1)分析第②步實驗:首先與80g NaOH溶液反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)
(2)計算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出具體計算過程)
(3)a的讀數(shù)為_____,b的讀數(shù)為_____。
(4)將最后得到的藍色沉淀經(jīng)洗滌、烘干后,充分加熱得到黑色固體CuO質(zhì)量為_____。
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【題目】上右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A. t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C. 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
D. t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕銅銹的主要成分是根據(jù)銅銹中含有碳、氫元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中______種氧化物填數(shù)字。某化學(xué)興趣小組欲探究:銅生銹是否需要空氣中的氧氣?如圖所示實驗中試管內(nèi)的“”均為銅片,只需完成______兩個實驗即可達到探究目的填字母。
鋁是世界上年產(chǎn)量第二的金屬。鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其中X的化學(xué)式為______,等質(zhì)量的鋁粉分別與足量的稀鹽酸、氫氧化鈉溶液充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為、,下列說法正確的是______填字母。
A
B
C
D.無法比較
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