【題目】如圖是電解水的簡易裝置。下列有關敘述錯誤的是( )

A. 電解水實驗說明，水由2個氫原子、1個氧原子構成

B. 在水中加入少許氫氧化鈉，能增強導電性

C. a、b分別是電池的負極、正極

D. 目前通過電解水獲取氫氣，成本高、效率低，不宜用于大規(guī)模制氫氣

【答案】A

【解析】

A. 電解水實驗說明，水是由氫元素和氧元素組成的，一個水分子由2個氫原子、1個氧原子構成，選項錯誤；

B. 電解水時，在水中加入少許氫氧化鈉，能增強導電性，加快反應的速率，選項正確；

C.連接a極的玻璃管內(nèi)生成的氣體體積較大，為氫氣，氫氣在連接電源負極的玻璃管中生成，所以a是電源的負極、則b為電源的正極，選項正確；

D. 目前通過電解水獲取氫氣，需要消耗大量的電能，成本高、效率低，不宜用于大規(guī)模制氫氣，選項正確，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答

（1）P點的含義是_____。

（2）t1℃時，將10gA物質(zhì)投入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_____g

（3）t2℃時，取等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量最小的是_____。

（4）t3℃時，將接近飽和的C溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，下列分析正確的是_____（填字母序號）。

A 溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大

B 溶劑的質(zhì)量一定變小

C 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】盧瑟福在測定原子構成時做了如下實驗：用α粒子（帶正電荷的氦原子核）轟擊一張極薄的金箔，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)α粒子通過了金箔，極少數(shù)α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)或被彈回。根據(jù)上述現(xiàn)象得出以下結(jié)論，其中正確的是（　　）

A. 金原子是實心球體，緊密排列B. 金原子核的質(zhì)量比粒子大得多

C. 金原子核不帶電D. 金原子核與氦原子核質(zhì)量相當

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液褪色的原理，應用如圖實驗比較兩種果汁中維生素C含量的多少。實驗過程中不需要控制的條件是(滴管中果汁體積相同)( )

A. 膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)

B. 兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積

C. 燒杯中淀粉—碘溶液的濃度

D. 燒杯中溶液的體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗裝置圖。請回答下列問題：

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：①_____；②____。

(2)如圖G，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體，而瓶底預先放入少量水的目的是___。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟：①點燃酒精燈，加熱試管。②檢查裝置的氣密性③將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團棉花，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上④用排水法收集氧氣⑤熄滅酒精燈⑥將導管從水槽中取出。正確的操作順序為_____。

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是____。用D裝置檢驗氧氣時，驗滿的方法是_____。

(5)實驗室常用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣，同時生成氯化鈣和一種常見的液體。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是____。寫出制取氨氣的文字表達式：____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】系列專題片我們需要化學深入淺出地為觀眾星現(xiàn)了化學的本源以及化學的本質(zhì)。下列對化學科學認識不正確的是(　　)

A. 化學是一門以實驗為基礎的科學，既具有創(chuàng)造性也具有實用性

B. 化學在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用

C. 原子論和分子學說的創(chuàng)立，定了近代化學的基礎

D. 英國科學家道爾領發(fā)現(xiàn)了元素周期律，使化學學習變得有規(guī)律可循

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面某同學探究細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，試回答下列問題。

（1）實驗時將細鐵絲繞城螺旋狀的目的是_____，并在螺旋狀細鐵絲的末端系上一根火柴的目的是_____。集氣瓶內(nèi)事先裝水或沙子，目的是_____。

（2）證明鐵絲燃燒時化學變化的現(xiàn)象是_____。

（3）寫出該反應的化學方程式_____，反應的基本類型是_____。

（4）實驗失敗的原因有哪些？_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，請回答下列問題。

（1）原子序數(shù)為12的元素位于周期表中的第__________周期。同一周期元素原子結(jié)構的規(guī)律是______（合理即可）。

（2）元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是__________（填序號）。

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 電子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同 D 相對原子質(zhì)量不同

（3）元素周期表中有關硫元素的信息如圖所示，下列說法正確的是_________（填序號）。

A 硫?qū)儆诜墙饘僭?/span>

B 硫的相對原子質(zhì)量是32.06g

C 硫的原子序數(shù)是16

（4）根據(jù)下列粒子結(jié)構示意圖，回答問題�；瘜W性質(zhì)相似的是 __________（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗如下：用注射器抽取30 mL空氣(活塞拉至30 mL刻度處)，硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為50 mL，在硬質(zhì)玻璃管中放入過量的銅粉，在右側(cè)導管口套上癟的氣球，點燃酒精燈，反復推拉注射器和擠壓氣球，待充分反應后，冷卻至室溫，將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管，注射器中氣體的體積為14 mL。(提示：銅在加熱條件下能與氧氣反應，生成氧化銅)

(1)寫出銅粉與氧氣反應的文字表達式：______________。

(2)實驗時，銅粉過量的目的是_____________；________(填“能”或“不能”)用木炭代替銅粉進行相同實驗。

(3)實驗測得空氣中氧氣的含量為________。

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