金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。下列屬于金屬共性的是(      )
A．銀白色B．熔點(diǎn)高C．硬度大D．能導(dǎo)電
D
A、一些金屬的顏色不是銀白色的，例如銅是紅色的．故A不正確；B、銅不能和稀鹽酸反應(yīng)．故B不正確；C、一些金屬的熔點(diǎn)較低，如鈉等．故C不正確；D、金屬都有良好的導(dǎo)電性、傳熱性．故D正確．故本題選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)。
（1）按人類開(kāi)始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?u>                    （用元素符號(hào)表示）
（2）在空氣中       制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕。
（3）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度      （填“大”或“小”）。
（4）用銅制電線主要是利用銅具有良好的        性。
（5）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的             發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。焊接鐵制品時(shí)，通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是         。
（6）用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的的是         （填序號(hào)）
A.硫酸鋁溶液        B.硫酸亞鐵溶液        C.硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬。
小題1:用鹽酸可以除去鐵銹（主要成分是氧化鐵），它的化學(xué)方程式是                  。
小題2:有兩種銅合金（Ⅰ）Cu-Zn，（Ⅱ）Cu-Ag， 將兩種銅合金分別放入稀硫酸溶液中，能夠與稀硫酸溶液發(fā)生的銅合金是　   （填Ⅰ，Ⅱ），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　。
小題3:將一嚴(yán)重銹蝕而部分變成銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]的銅塊研磨成粉末，在空氣中充分灼燒，生成物為CuO，水和二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為    　　　　　　　　　　　　　　   。
小題4:工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦（主要成分是四氧化三鐵）冶煉生鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　。冶煉2000t 含雜質(zhì)3%的生鐵，需要90%的磁鐵礦的質(zhì)量是　　　t 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

我省安陽(yáng)市發(fā)掘一座東漢大墓，經(jīng)考古學(xué)家確認(rèn)為曹操高陵，內(nèi)有金、銀、銅、鐵等多種金屬質(zhì)地的器物。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）曹操墓中有大量的青銅器，而早在宋朝初期，人們發(fā)現(xiàn)江西上饒有一苦泉，蒸發(fā)這種苦泉水會(huì)得到膽礬（CuSO4·5H2O），熬苦泉水的鐵鍋用久了會(huì)成銅鍋，這也是濕法煉銅的起源。寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式                  ；這個(gè)反應(yīng)類型屬于    反應(yīng)。久置的銅制品表面會(huì)銹蝕生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和     共同作用的結(jié)果。
（2）曹操墓中的鐵器已銹跡斑斑，金屬鋁是近一百年才被冶煉使用的，鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁卻在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，其原因是                。
（3）現(xiàn)代生產(chǎn)和生活中，大量使用的不是純金屬，而是它們的合金。合金和純金屬比較，其優(yōu)越的性能有                              （答出一條即可）
（4）(3分)為探究鐵、銅、銀的活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)：①鐵片浸入稀硫酸中 ②銅片浸入稀硫酸中  ③銀片浸入稀硫酸中。 這組實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到目的(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和化學(xué)方程式)。
（5）(3分)用2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
（1）鐵鍋炒菜是利用金屬的　 　性。
（2）金屬腐蝕造成資源浪費(fèi)。鐵生銹的條件是　 　。防止自行車生銹的措施是　 　（寫(xiě)出一種即可）。
（3）工業(yè)上用無(wú)砷鋅（主要成分有鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅、硫酸鉛）制取高純鋅，其生產(chǎn)流程如下圖所示。
資料：硫酸鉛（PbSO4）能溶于熱的稀硫酸，氫氧化鐵難溶于水。

步驟①中稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 　，濾渣C的成分是　 　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為防止食品變質(zhì)，常在食品包裝盒中放入一小袋用來(lái)吸收水分和氧氣的物質(zhì)，該物質(zhì)是
A．生石灰　　B．熟石灰C．碳酸氫銨D．鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。
（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是________。
（2）吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的，主要是因?yàn)殂~合金具有很好的      （填序號(hào)）。
①導(dǎo)電性       ②導(dǎo)熱性       ③延展性
（3）金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。
①使用過(guò)的菜刀、鐵鍋等鐵制品，遇到空氣中的氧氣和________，很容易生銹。
②廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________ ；
③將鐵粉和銅粉的混合物放入一定量硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，剩余固體的成分可能是_______________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年四川雅安，34題） “垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)參與有關(guān)廢品收購(gòu)的實(shí)踐活動(dòng)。
(1)假如你在打掃衛(wèi)生，清理出下列物品：
A廢紙、  B礦泉水瓶、  C易拉罐、  D霉變的蛋糕、  E生銹的鐵釘
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是              （填字母）；廢品收購(gòu)人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑。你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是___________            ______________________________。
(2)廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會(huì)造成污染，威脅人類健康。汞的元素符號(hào)是______，它在常溫下的狀態(tài)是__________。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì)，若通過(guò)分離得到氯化銨，在實(shí)驗(yàn)室需進(jìn)行的操作是：溶解、過(guò)濾和______________；得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作_____            _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）鍍鋅鐵片是在鐵片上均勻鍍上一層鋅。某小組為測(cè)定10g鍍鋅鐵片上鋅的質(zhì)量，設(shè)計(jì)方案如下：

⑴步驟Ⅰ中溶解鋅的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________，步驟Ⅲ洗滌的目的是為了除去___________________________________，步驟Ⅳ是______________________；
⑵利用上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果偏大，分析原因。
⑶若將方案中的稀鹽酸換成硫酸亞鐵溶液，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?xiě)出步驟Ⅰ中的具體操作。

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