【題目】電解水的實驗裝置如圖所示，根據(jù)圖回答：

（1）電源中A端是電源的 極（填“正”或“負”）。

（2）試管d中的氣體是 。

（3）若收集到c氣體22.4ml，則理論上應收集到d氣體大約 ml。

（4）該反應的化學方程式是 ，電解水時發(fā)生改變的粒子是 ，電解水時沒有改變的粒子是 。

【答案】（1）正極（2）氫氣（3）44.8ml（4）水分子、氫原子和氧原子、氫元素和氧元素

【解析】

試題分析：電解水實驗中與正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗，負極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗，正負兩極氣體的體積比為1:2 。故與A端相連的產(chǎn)生的是氧氣，是正極；d中的是氫氣，氣體為44.8ml；電解水的實質(zhì)是水分子分解生成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合形成氫分子和氧分子。故發(fā)生變化的是水分子，氫原子和氧原子沒有變。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取二氧化碳并驗證實驗性質(zhì)的連接裝置圖，回答問題：

（1）指出圖中的幾處錯誤。① ；② 。

（2）糾正錯誤后，在實驗開始前，應檢查裝置A的 。若B裝澄清石灰水，其化學方程式為 。

（3）反應一段時間后，D中的現(xiàn)象是 ，說明CO2具有 、 、 ，三個性質(zhì)，因此這些性質(zhì)可用于 。

（4）若用裝置C證明CO2與水反應生成碳酸，裝置C中可盛放的試劑是 ，看到的實驗現(xiàn)象是 。發(fā)生反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（ ）

A．鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出

B．木炭燃燒后生成黑色固體

C．一氧化碳在空氣中燃燒，火焰呈藍色

D．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用元素符合或化學式填空。

（1）二氧化氮 。

（2）鎂元素 。

（3）2個氫原子 。

（4）氧化鋁 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應。下列有關(guān)敘述正確的是

A．NaHCO3是純堿

B．析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4Cl

C．配制飽和食鹽水時，可通過攪拌來提高食鹽的溶解度

D．向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下：

（1）生成氧氣的物質(zhì)的量為 mol。

（2）求參加反應的氯酸鉀的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學方程式列式計算）

（3）根據(jù)題目中所給條件，判斷氯酸鉀是否已經(jīng)完全分解？ （填“是”或“否”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）寫出下列反應的化學方程式：

（1）木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳_________________；

（2）在加熱條件下氫氣和氧化銅反應生成銅和水_______________；

（3）碳酸分解 ；

（4）稀硫酸和硝酸鋇溶液反應_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．分子是化學變化中的最小粒子 B．原子失去電子后變成陰離子

C．元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同 D．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按下列要求填空：

①煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中，引起“溫室效應”的是 （1） ，引起“酸雨”的主要物質(zhì)是 （2） 。

②地殼中含量最多的金屬元素是 （3） （用符號表示）。

③炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是 （4） 。

④高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑；其中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是（5） 。

⑤下圖為某化學反應的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

I．該示意圖中共有 （6） 種分子，參加反應的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 （7） 。

II．1mol A2中約含 （8） 個原子（用科學計數(shù)法表示）。

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