【題目】根據(jù)下面的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題。(不考慮反應(yīng)中水分的蒸發(fā),假設(shè)生成的氣體全部逸出)
① 生成二氧化碳的物質(zhì)的量____________mol 。
② 通過化學(xué)方程式計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________。（寫出計算過程）
③ 過濾后溶液的質(zhì)量為_____________g。
口算能手系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是
A．二氧化錳可以使氯酸鉀在較低的溫度下迅速分解產(chǎn)生氧氣
B．催化劑只能加快反應(yīng)的速率
C．二氧化錳在催化過程中所有性質(zhì)不變
D．加入二氧化錳可以使過氧化氫放出更多的氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下 列關(guān)于該原子的說法不正確的是
A．中子數(shù)為145 B．核外電子數(shù)為94
C．質(zhì)子數(shù)為94 D．核電荷數(shù)為239
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某小組同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體進行還原氧化銅實驗并驗證有關(guān)氣體的性質(zhì)（裝置氣密性良好）：
①實驗開始時，先_____（選填“通氣體”或“加熱”），目的是_______。B中的現(xiàn)象是_____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
②小紅同學(xué)認為進入C中氣體是CO2、CO、H2O，但上述A~E裝置不能驗證小紅同學(xué)的觀點，裝置正確的連接是Ａ→Ｂ→______。
③小蘭同學(xué)認為為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前應(yīng)先斷開B和C的連接，小明同學(xué)認為不需要，理由是_____________。
④實驗后小高同學(xué)又指出：上圖裝置的尾氣處理E也可以用F裝置代替，F(xiàn)裝置的作用是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】 對Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的判斷，錯誤的是
A、核電荷數(shù)相同 B、核外電子數(shù)相同
C、屬于同種元素 D、質(zhì)量幾乎相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)實驗小組實驗結(jié)束時，將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，為回收有關(guān)金屬和鹽，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案：
試回答：
（1）操作1是__，固體A的成分__，固體C是__，濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同，該溶質(zhì)是__．
（2）加入物質(zhì)a必須過量的原因是__．
（3）要檢驗加入的稀硫酸是否足量的方法是__．
（4）若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略，最終所得硫酸鋅的質(zhì)量__（填“＞”、“＜”或“=”）原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量．要計算該廢液中硫酸銅質(zhì)量，必須要稱量__ 的質(zhì)量．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 54 | 17 | 20 | 1 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 10 | 0 | 3 | X |
X的值為 。
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