【題目】水是人類寶貴的自然資源。

1)下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是_______。

A 牛奶 B 香油 C 面粉 D 白糖

2)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______

A 水的電解

B 水的蒸發(fā)

C 氫氣在氧氣中燃燒只生成水

D 蒸餾自來(lái)水

3)甲、乙,丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:

①在_______℃時(shí),甲與丙的溶解度相等。

②在t3℃時(shí),把30g甲溶解于50g水中得到溶液的質(zhì)量為_______g。

③在t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_______(用、“>”、“<”“=”表示,下同)

④取等質(zhì)量t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后恢復(fù)至t3℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是_______。

4)將t3℃時(shí)30g甲的飽和溶液加水稀釋至質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,需加入水的質(zhì)量為________

【答案】D AC t2 75 丙>甲= 甲>乙>丙 20g

【解析】

1)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是高分子有機(jī)物,所以牛奶和水形成膠體,不是溶液,A錯(cuò)誤;香油屬于油脂,不溶于水,B錯(cuò)誤;面粉的主要成分是淀粉,淀粉也是高分子有機(jī)物,所以淀粉和水形成膠體,不是溶液,C錯(cuò)誤;白糖能溶于水形成溶液,D正確;故選D

2)水電解只生成氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒只生成水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的,故選AC。

3)①根據(jù)甲、乙,丙三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,t2時(shí),甲與丙的溶解度相等;②t3時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g,把30g甲溶解于50g水中,最多只能溶解25g甲,所得溶液的質(zhì)量為25g+50g=75g;③t1時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為:丙>甲=乙,所以甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:丙>甲=乙;④t3時(shí),甲、乙,丙三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為:甲>乙>丙,三種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,根據(jù)溶解度關(guān)系,可以確定蒸發(fā)的這部分水中三種溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為:甲>乙>丙,那么析出溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系也是:甲>乙>丙。

4t3時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,若將30g甲的飽和溶液加水稀釋至質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,設(shè)加入水的質(zhì)量為x,則,x=20g,需要加水20g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下表中的空白:(提示:白磷與紅磷類似,燃燒都生成五氧化二磷,但是白磷燃燒所需達(dá)到的溫度只有40C)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

測(cè)定空氣中______

的體積分?jǐn)?shù)

白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為___________(填整數(shù))的位置上

空氣的成分按體積計(jì)算,

________約占l/5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、為載體,吸附酒精制作而成、保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精B.該保鮮劑不宜與明火接觸

C.Si的化合價(jià)為+4D.Si是地殼中含量最多的金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人們常說(shuō)的五金是指:金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

1真金不怕火煉說(shuō)明金即使在高溫下也不與__________反應(yīng);

2)銀的金屬活動(dòng)性比錫__________(填強(qiáng));

3)黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,在銅片上留下刻痕,說(shuō)明黃銅片的硬度比銅片的硬度__________(填);

4)鐵制容器不能用來(lái)盛放硫酸銅溶液,用化學(xué)方程式表示其原因_______。

5)防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一,寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法:________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在高溫條件下,AB 兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,以下敘述正確的是 ( )

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.物質(zhì) B 的相對(duì)分子質(zhì)量是 16

C.生成C D 的微粒個(gè)數(shù)比 11D.生成C D 的質(zhì)量比是 143

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小茗同學(xué)利用硫酸銅溶液進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn),他將浸泡了硫酸銅溶液的濾紙?jiān)诰凭珶艋鹧嫔宵c(diǎn)燃,觀察到濾紙顏色由藍(lán)變白,由濕變干后濾紙燃燒,燃燒時(shí),有黑煙產(chǎn)生,燃燒后的灰燼中出現(xiàn)了紅色固體,他很好奇,進(jìn)行了相關(guān)探究,請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)空白。

(提出問(wèn)題)

紅色固體是什么物質(zhì)?它是如何產(chǎn)生的?

(查閱資料)

1)溫度達(dá)200℃時(shí),白色 CuSO4固體開始分解生成CuO和另一種氧化物,此反應(yīng)前后各元素化合價(jià)保持不變,請(qǐng)寫出另一種氧化物的化學(xué)式________

2)溫度超過(guò)1000℃時(shí),CuO分解生成Cu2OCu2O呈紅色,可與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:

(作出猜想)

紅色固體成分:①可能是Cu ②可能是Cu2O ③還可能是___________的混合物。

(實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象)

取少量紅色固體于試管中,加入足量稀硫酸,反應(yīng)結(jié)束后固體不溶解,溶液仍為無(wú)色。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

紅色固體為_____________,這說(shuō)明濾紙燃燒時(shí)的溫度低于__________℃。

(分析推理)

濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的,結(jié)合上述濾紙燃燒時(shí)的現(xiàn)象以及查閱資料的相關(guān)內(nèi)容,分析產(chǎn)生紅色固體的原因可能是______________________________(用化學(xué)方程式表示)。

(交流討論)

1)將浸有硫酸銅溶液的濾紙放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,剛開始不能燃燒,是因?yàn)?/span>__________________。

(拓展延伸)

小茗同學(xué)突然想到:做了氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,試管內(nèi)壁上粘有紫紅色銅,請(qǐng)問(wèn)在實(shí)驗(yàn)室條件下如何洗凈該試管?簡(jiǎn)述操作過(guò)程______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的是(

A.證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸B.證明水是由氫元素和氧元素組成的

C.證明可燃物燃燒需要氧氣與溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:a________;b________。

(2)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置依次為______(填儀器編號(hào)),將生成的氣體通入裝置D,若無(wú)明顯現(xiàn)象,可能的原因是(裝置氣密性良好)_____

(3)某小組欲探究二氧化錳的用量對(duì)氯酸鉀分解速率的影響設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):用9 g的氯酸鉀分別與不同質(zhì)量的二氧化錳混合加熱(反應(yīng)過(guò)程中其他條件均相同)。記錄從開始加熱到收集滿一集氣瓶氧氣(250mL)所需的時(shí)間,如下表:

氯酸鉀質(zhì)量(g)

9

9

9

二氧化錳質(zhì)量(g)

1

2

3

完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)間(s)

60

55

23

①該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______,甲同學(xué)認(rèn)為用裝置G收集,乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該用裝置H收集,你認(rèn)為應(yīng)采用裝置____(填儀器編號(hào))收集更適合該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),理由是____

②根據(jù)上述數(shù)據(jù)他們得出結(jié)論:二氧化錳的量越多氯酸鉀分解速率越大,你認(rèn)為是否科學(xué),理由是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的裝置,回答下列問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是_______________。

(2)寫出錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。

(3)A圖中,錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是____________________________。

(4)B圖所示,將1瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中,發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅,其原因是________________________

(5)實(shí)驗(yàn)室一般用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,試問(wèn)用排水法能否收集到二氧化碳?請(qǐng)說(shuō)明理由。(已知:通常狀況下l L水大約能溶解l L二氧化碳?xì)怏w)_____________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案