歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。以下是小東同學(xué)關(guān)于實(shí)驗(yàn)方面的某些歸納總結(jié),請(qǐng)你幫助完成:
(1)實(shí)驗(yàn)室中有些藥品需密封保存的原因:A.藥品能吸收空氣中的水蒸氣;B.藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
①該同學(xué)的歸納不完整,你還能補(bǔ)充的一種情況是            
②寫(xiě)出一個(gè)符合情況A的物質(zhì)的名稱(chēng)             。
(2)許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率。請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí),分別說(shuō)明在其他條件不變時(shí),這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。示例:硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快,更劇烈。答:增大反應(yīng)物濃度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。
①同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)。
②在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0%的稀鹽酸,前者先反應(yīng)完

(1)①藥品易揮發(fā);②濃硫酸;
(2)①升高溫度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率; ②增大反應(yīng)物接觸面積,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。

解析試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室中有些藥品需密封保存的原因:A.藥品能吸收空氣中的水蒸氣;B.藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。①該同學(xué)的歸納不完整,還能補(bǔ)充的一種情況是藥品易揮發(fā);②符合情況A的物質(zhì)的名稱(chēng)為濃硫酸、氫氧化鈉等;(2)許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率①同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)升高溫度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率;②在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0%的稀鹽酸,前者先反應(yīng)完,是因?yàn)樵龃蠓磻?yīng)物接觸面積,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。
考點(diǎn):物質(zhì)的變質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)先因素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是…………………………………(      )

選項(xiàng)
事    實(shí)
解    釋
A
食鹽在水中消失不見(jiàn)
氯化鈉分子分散到水分子中
B
經(jīng)過(guò)丁香花,花香沁人心脾
粒子不斷運(yùn)動(dòng)
C
1L水加熱后變成水蒸氣體積增大
水分子間間隔隨溫度的升高而增大
D
一氧化碳有毒而二氧化碳無(wú)毒
分子的結(jié)構(gòu)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(3分)一般情況下,CO2不燃燒,也不支持燃燒,通常可以用來(lái)       。但鎂卻可以在二氧化碳中燃燒, 燃燒的方程式為:   其中R的化學(xué)式是           ,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是           反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從下列七種物質(zhì)中:

A.一氧化碳 B.硝酸鉀 C.聚乙烯 D.聚氯乙烯E.酒精F.生石灰
G.熟石灰   H.小蘇打
選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁铡?br />(1)能與人體血紅蛋白結(jié)合的是             ;(2)可作為發(fā)酵粉的是              
(3)可以制成食品包裝袋的是               ;(4)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是          
(5)一些食品袋中的干燥劑                 ;(6)農(nóng)業(yè)上一種復(fù)合肥是             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是畫(huà)家用碳墨繪畫(huà)的我國(guó)明朝詩(shī)于謙《石灰吟》的國(guó)畫(huà),詩(shī)中寫(xiě)道:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。試回答:

(1)該字畫(huà)能夠保存多年而不變色,原因是                             
(2)詩(shī)句中“千錘萬(wàn)鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化:是         變化;“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解,該反應(yīng)是          反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)
(3)“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),該化學(xué)方程式為                                       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2011年9月29日,“長(zhǎng)征二號(hào)F”T1運(yùn)載火箭,將中國(guó)全新研制的首個(gè)目標(biāo)飛行器 “天宮一號(hào)”發(fā)射升空,為在太空建立中國(guó)空間站打下基礎(chǔ)。

(1)在對(duì)太空的探索過(guò)程中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì),其中屬于氧化物的是        (填化學(xué)式)。
(2)火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。
①完成燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:2N2H4+N2O4=3          +4H2O。
②通過(guò)此反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?                       。
(3)載人航天飛行器的模擬座中,空氣更新過(guò)程如下圖所示。

① 裝置Ⅰ的作用是                                。
② 在裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生化學(xué)變化的是                    (填序號(hào))。
③從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來(lái)源是CO2和H2O,若產(chǎn)生800g O2,消耗880g CO2,則同時(shí)消耗H2O   g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有害氣體處理為無(wú)污染的氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同顏色的球代表不同的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)中共有三種元素 
B.甲和丙都不可能屬于氧化物[ 
C.甲和丁中黃色球代表的元素的化合價(jià)相同  
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)保持不變 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

a.碳酸氫銨、 b.油脂、c.紫銅、d.聚乙烯、e. 葡萄糖 五種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空:①可用作人體直接供能的物質(zhì)是         ;(填序號(hào),下同)②屬于有機(jī)合成材料的是         ;③由原子構(gòu)成的物質(zhì)是         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

“醉駕”將受到刑事處罰。警察檢查“醉駕”使用的酒精監(jiān)測(cè)儀中裝有CrO3和 H2SO,其中CrO3中Cr元素的化合價(jià)為 (   )

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

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