【題目】下列敘述正確的是

A．燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)不能直接加熱

B．剩余的藥品放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄

C．配制一定濃度的溶液，量取水時(shí)俯視量筒刻度會(huì)使溶液濃度偏低

D．用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)溶液的pH，一定會(huì)使結(jié)果偏低

【答案】A

【解析】

試題分析：燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)不能直接加熱；剩余的藥品不能放回原試劑瓶中，也不能隨意丟棄，應(yīng)該放在規(guī)定的容器內(nèi)；配制一定濃度的溶液，量取水時(shí)俯視量筒刻度會(huì)使溶液濃度偏高；用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)溶液的pH，不一定會(huì)使結(jié)果偏低，比如酸。故選Ａ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

A

FeCl2

CuCl2

鐵粉

B

CO2

HCl

氫氧化鈉溶液

C

NaCl

Na2CO3

稀硫酸

D

CuO

Cu

稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種

B．c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，無(wú)白色沉淀產(chǎn)生

D．取d點(diǎn)的固體，加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的鹽，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、探究它們的化學(xué)性質(zhì)。

查閱資料①Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl

①2NaHCO3Na2CO3 +CO2↑+ H2O

③Ca(HCO3)2易溶于水。

④CaCl2 溶液分別與NaHCO3、Na2CO3溶液等體積混合現(xiàn)象（表中的百分?jǐn)?shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

NaHCO3

Na2CO3

0.1%

1%

5%

0.1%

CaCl2

0.1%來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]

無(wú)明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁

源:Z§X§X§K]

有渾濁

1%

無(wú)明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁，有微小氣泡

有沉淀

5%

無(wú)明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁，有大量氣泡

有沉淀

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)裝置

主要實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn) 1

向2支試管中分別加入少量Na2CO3 和NaHCO3溶液，再分別滴加鹽酸

2支試管中均有氣泡產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn) 2

向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中 加入少量Na2CO3或 NaHCO3固體，分別加熱一 段時(shí)間

Na2CO3受熱時(shí)Ⅱ中無(wú)明 顯現(xiàn)象

NaHCO3受熱時(shí)Ⅱ中出現(xiàn)

渾濁

實(shí)驗(yàn) 3

向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中 加入少量 5%的NaHCO3溶液，再滴加5%的 CaCl2溶液

Ⅰ中出現(xiàn)渾濁，有氣泡產(chǎn)生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁

【解釋與結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn) 1 中，NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn) 2 中，試劑 a 為 。

（3）實(shí)驗(yàn) 3 中，NaHCO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2NaHCO3 + CaCl2 = ______+______+______+H2O

[反思與評(píng)價(jià)]（1）實(shí)驗(yàn) 2 中，加熱NaHCO3后，試管Ⅰ中殘留固體成分可能為 （寫出所有可能）。

（2）資料④中，NaHCO3 溶液與 CaCl2 溶液混合的現(xiàn)象中，有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡，原因可能是______________。

（3）用兩種不同的方法鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，實(shí)驗(yàn)方案分別為：

① ；②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中華民族有很多傳統(tǒng)習(xí)俗，其中蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識(shí)。

（1）貼春聯(lián)。因?yàn)槟械奶紗钨|(zhì)常溫下具有______________，使得春聯(lián)能貼在門邊長(zhǎng)久而不褪色。

（2）元宵節(jié)潑鐵水。你認(rèn)為有關(guān)鐵水制作原理的說(shuō)法正確的是___________。（填序號(hào)）

A．鐵和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B．制鐵水用的“鐵”，生鐵比純鐵更好

（3）春節(jié)喝糖水，一年甜蜜蜜。已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大�，F(xiàn)在20℃下用蔗糖進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，該蔗糖溶液________（填“一定”或“不一定”）是飽和溶液。若要讓蔗糖固體全部溶解，下列辦法可行的是__________（填序號(hào)）。

①試管內(nèi)加入適量水

②燒杯內(nèi)加入適量氫氧化鈉固體

③燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體

④恒溫蒸發(fā)適量水

⑤向燒杯中加入適量鹽酸和鎂條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“珍惜地球資源，改變發(fā)展方式”是當(dāng)今世界的共識(shí)。針對(duì)這一主題下列表達(dá)正確的是

A．地球上水含量非常豐富，無(wú)需節(jié)約，可以任意使用

B．世界上沒(méi)有真正的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源

C．煤、石油、天然氣屬于可再生資源，取之不盡、用之不竭

D．“西氣東輸”輸送的是CO，它是一種清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途等說(shuō)法正確的是

①干冰用于人工降雨 ②石墨可作電極 ③氧氣可用作燃料

④氫氧化鈣能改良酸性土壤 ⑤KNO3屬于復(fù)合化肥

⑥生活中可用氫氧化鈉來(lái)除去爐具上的油污，也可治療胃酸過(guò)多

A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省張掖市】2016年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開(kāi)發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能量的裝置．下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．活性炭可除去水中的異味 B．過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C．硬水通過(guò)煮沸可降低硬度 D．蒸餾對(duì)水的凈化程度最高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省常德市】抗癌新藥西達(dá)本胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達(dá)本胺的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．西達(dá)本胺是混合物

B．西達(dá)本胺有48個(gè)原子

C．西達(dá)本胺中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為22：19

D．西達(dá)本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成

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