Question

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與技能。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。

（1）寫出圖中①的儀器名稱： 。

（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，實驗室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置連接順序為 （選填小寫字母）。

（3）實驗改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實驗前先將其繞成螺旋狀，再經(jīng)過加熱處理。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖H所示（已略去夾持裝置）。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是 。

A．收集到更多的氧氣 B．加快反應(yīng)速率 C．沒有影響

②與裝置A比較，改進(jìn)后裝置的優(yōu)點是 。

（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為 （選填字母）。

Answer 1

【答案】（1）錐形瓶（2）2H2O2 2H2O + O2↑，afgd（3）①B ②可通過銅絲上下抽動來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（4）AC（或AE）。

【解析】

試題分析：（1）由圖可得儀器名稱為錐形瓶；（2）過氧化氫在二氧化錳催化下分解為水和氧氣；發(fā)生裝置為固液不需加熱型，選A，需求干燥的氧氣那么只能用向上排空氣法，且需干燥后再收集，因此選FD，連接順序為afgd；（3）①能增大反應(yīng)面積，聚集熱量，那么可以加快反應(yīng)； ②可以將催化劑氧化銅加入（伸入液面以下）加快反應(yīng)，也可以取出氧化銅（拉起）停止對反應(yīng)的加速；（4）為固體和液體不需加熱，發(fā)生裝置選A，氫氣不溶于水密度比空氣小，收集裝置可以用C排水法，也可以用E向下排空氣法。