【題目】下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存，而且加入酚酞溶液顯紅色的是（ ）
A.NaOH、CuSO4、H2SO4
B.NaCl、Na2SO4、NaOH
C.NaCl、Ba(NO3)2、HCl
D.NH4NO3、NaOH、Na2SO4

【答案】B
【解析】A中NaOH、CuSO4發(fā)生反應(yīng)得到沉淀，A不符合題意；
B中國能共存而且顯堿性，B符合題意；
C中鹽酸會使得溶液顯示酸性，不能使得酚酞變紅，C不符合題意；
D中NH4NO3、NaOH發(fā)生反應(yīng)得到氨氣，D不符合題意。
故答案為：B。

判斷離子共存時，一看自身離子是否能共存，能反應(yīng)則不能共存，不能反應(yīng)則能共存；二看是否還有其他離子，pH>7，存在OH﹣，pH<7，存在H+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.可燃性
B.氣味
C.顏色
D.揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）欲除去污水中的固體物質(zhì)，可采用沉淀、過濾等方法，實驗室過濾操作中所需要的玻璃儀器除燒杯外，還有、 ．
（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是（寫名稱），檢驗該氣體的方法是（用化學(xué)方程式表示）．
（3）淡水資源缺乏，且分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，生活中村民用的方法降低水的硬度同時消毒殺菌．某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中主要利用活性炭的性來凈化水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求從氧氣、氫氣、硝酸鉀、硫酸、氫氧化鎂、氧化鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
（1）一種可燃的氣體單質(zhì)
（2）一種可做肥料的鹽
（3）一種做干燥劑的氧化物
（4）一種難揮發(fā)的酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成，三種元素的化合價分別是+1、+3、-2，則該物質(zhì)的化學(xué)式為（ ）
A.LiCoO
B.LiCoO2
C.LiCoO3
D.LiCoO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊藏許多化學(xué)知識。
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是(填字母)。
A.蔬菜
B.牛奶
C.大米
（2）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是(填字母)。
A.塑料保鮮膜
B.橡膠手套
C.棉布圍裙
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有功能。
（4）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸銨(NH4NO3)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用最為廣泛的氮肥之一，硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 ， 硝酸銨中各種元素的質(zhì)量比為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科技人員研制出一種自動滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋在發(fā)生火災(zāi)時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是（ ）
A.清除可燃物
B.使燃燒物與氧氣隔絕
C.降低燃燒物的著火點
D.使燃燒物的溫度降低到著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，常需要采取一些安全措施。下列措施不當(dāng)?shù)氖牵?）
A.嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車
B.人居社區(qū)配置消防設(shè)備和設(shè)置消防通道
C.夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈檢查
D.加油站、面粉廠附近嚴禁煙火

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同步練習(xí)冊答案