【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F.
①寫出以上物質(zhì)的名稱:A , B , C , D , E , F .
②寫出A,B得到C,D的文字表達(dá)式: , 其中B起作用,此反應(yīng)屬于反應(yīng)(填“化合”或“分解”,下同).
③寫出E+D→F的文字表達(dá)式: , 此反應(yīng)屬于反應(yīng).
【答案】過氧化氫;二氧化錳;水;氧氣;硫;二氧化硫;過氧化氫 水+氧氣;催化;分解;硫+氧氣 二氧化硫;化合
【解析】解:①E在D中燃燒更旺,說明D具有助燃性,則D是氧氣,無色液體A和黑色固體B混合能得到氧氣,從實驗室制氧氣的三種方法進(jìn)行考慮,則A是過氧化氫,B是二氧化錳,C是水,E在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體F,則E是硫,F(xiàn)是二氧化硫.
所以答案是:過氧化氫;二氧化錳;水;氧氣;硫;二氧化硫
②過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用,該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).所以答案是:過氧化氫 水+氧氣;催化;分解
③硫和氧氣點燃生成二氧化硫,其反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng).
所以答案是:硫+氧氣 二氧化硫;化合
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解氧氣的化學(xué)性質(zhì)(氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸),還要掌握氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象(鎂與氧:發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體;鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底;鐵、鋁在空氣中不可燃燒)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是( )
A.液體肥皂(pH﹣9.1)
B.菠蘿汁(pH﹣4.2)
C.檸檬汁(pH﹣4.8)
D.醬油(pH﹣6.1)
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【題目】小梅家有一批盆栽的郁金香,過去一直開紅色花,現(xiàn)在卻開出了紫花,有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的,但小梅經(jīng)過一段時間補(bǔ)充水分后,還是開紫花.這說明實驗結(jié)果與原來的假說是不符合的,最好的處理方法是()
A.實驗不成功,停止探究
B.修改實驗過程,使之與假說相符
C.修改結(jié)果,使之與假說相符
D.修改假說,重新實驗
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【題目】從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是( )
A.這是一個化合反應(yīng)
B.水分解時元素的種類不變
C.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子
D.氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)
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【題目】下列有關(guān)硝酸鉀(KNO3)的說法中,錯誤的是( )
A.由三種元素組成
B.氮元素的化合價為+3價
C.可用作復(fù)合肥料
D.氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:24
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【題目】實驗室配制100g10%的氯化鈉溶液,有關(guān)實驗操作不正確的是( )
A.用托盤天平稱取10.0g氯化鈉
B.用量筒量取90.0mL的水
C.將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解
D.裝入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽
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【題目】用酒精燈加熱裝有水的紙船,紙船竟然安然無恙,其主要原因是( )
A.水能分解
B.紙不是可燃物
C.沒有和氧氣接觸
D.溫度未達(dá)到紙的著火點
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【題目】下列各物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()
A.氫氣的密度最小
B.濃鹽酸有揮發(fā)性
C.一氧化碳難溶于水
D.二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
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