【題目】2020年1月25日總建筑面積為3.39萬平方米的火神山醫(yī)院正式開工,火神山醫(yī)院在建造過程中用到了HDPE膜。老師告訴同學們HDPE膜具有極好的抗沖擊性和防潮性,聽完老師的描述后,同學們對HDPE膜的組成元素產生了濃厚的興趣,進行了如下探究。
(提出問題)HDPE膜由什么元素組成?
(查閱資料)①HDPE膜能夠燃燒,燃燒可能生成一氧化碳;②堿石灰主要成分是氫氧化鈉固體和氧化鈣固體。
(實驗探究)如圖所示,先通入干燥氮氣,再將4.2g的HDPE膜樣品在一定質量的氧氣中點燃,并將燃燒產物依次通過裝置A、B、C、D(裝置中每步反應均進行完全)。
(實驗記錄)
裝置質量 | A裝置總質量 | C裝置總質量 |
實驗前 | 100.0g | 100.0g |
實驗后 | 105.4g | 113.2g |
(實驗分析)
(1)實驗前,先通入氮氣的目的是________。
(2)裝置A中濃硫酸的作用是吸收_____________。
(3)實驗中觀察到裝置B中黑色粉末變成紅色,證明燃燒產物中有____________。
(4)裝置C中發(fā)生的化學反應方程式為____________。
(5)裝置D的作用是________________。
(數(shù)據(jù)處理)4.2g的HDPE膜樣品中含碳元素的質量為____________g,含氫元素的質量為________g。
(實驗結論)HDPE膜由碳元素、氫元素組成,不含其他元素的理由是生成物中碳、氫元素質量之和為_________(用數(shù)據(jù)分析)。
(反思拓展)實驗中的4.2gHDPE膜樣品燃燒消耗的氧氣質量為m,則m的取值范圍為______。
【答案】排盡裝置內的空氣,以防止燃燒可能生成一氧化碳時,加熱發(fā)生爆炸 吸收水蒸氣 一氧化碳 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 防止外界空氣中的水、二氧化碳等氣體進入C裝置,影響測量結果 3.6 0.6 生成物中碳、氫元素質量之和為4.2g 9.6g≤m<14.4g
【解析】
實驗
(1)實驗前,先通入氮氣的目的是排盡裝置內的空氣,因為HDPE膜燃燒可能產生一氧化碳,一氧化碳具有可燃性,混有一定量的空氣,遇明火容易爆炸,故填:排盡裝置內的空氣,以防止燃燒可能生成一氧化碳時,加熱發(fā)生爆炸。
(2)濃硫酸具有吸水性,可以吸收水蒸氣,故裝置A中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣。故填:吸收水蒸氣;
(3)實驗中觀察到裝置B中黑色粉末變成紅色,是因為氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下反應生成了銅,證明燃燒產物中有一氧化碳。故填:一氧化碳。
(4)裝置C中氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,發(fā)生的化學反應方程式為:,故填:;
(5)堿石灰能吸收空氣中的水和二氧化碳,防止外界空氣中的水、二氧化碳等氣體進入C裝置,影響測量結果。故填:防止外界空氣中的水、二氧化碳等氣體進入C裝置,影響測量結果;
數(shù)據(jù)處理:
A裝置增加的質量為HDPE膜燃燒生成水的質量,故生成水的質量為:105.4g-100.0g=5.4g;
C裝置增加的質量為HDPE膜燃燒生成二氧化碳的質量和氧化銅與一氧化碳反應生成二氧化碳的質量之和,由可知,一氧化碳中的碳全部轉化到了生成的二氧化碳中,故HDPE膜中的碳全部轉化到了二氧化碳中,生成二氧化碳的總質量為:113.2g-100.0g=13.2g,
4.2gHDPE膜樣品中含碳元素的質量為:;
4.2gHDPE膜樣品中含氫元素的質量為:
實驗結論:
HDPE膜由碳元素、氫元素組成,不含其他元素的理由:生成物中碳、氫元素質量之和為3.6g+0.6g=4.2g。
故填:生成物中碳、氫元素質量之和為4.2g。
反思拓展:
根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后,元素的質量不變,故HDPE膜完全燃燒生成二氧化碳和水,消耗氧氣的質量即生成的二氧化碳和水中氧元素的質量之和,生成二氧化碳中碳元素的質量與HDPE膜中碳元素質量相同,設生成的二氧化碳中氧元素質量為a,,a=9.6g,生成的水中氧元素的質量為:
故完全燃燒消耗氧氣的質量為:9.6g+4.8g=14.4g
不完全燃燒全部生成一氧化碳和水時,消耗氧氣質量,即生成的一氧化碳中氧元素的質量與生成的水中氧元素質量之和,設生成的一氧化碳中氧元素質量為b,,b=4.8g,
故不完全燃燒消耗氧氣的質量為:4.8g+4.8g=9.6g;
由于反應生成了一氧化碳,因此生成的氣體可能全部是一氧化碳,也可能是一氧化碳和二氧化碳,則m的取值范圍為:9.6g≤m<14.4g。
故填:9.6g≤m<14.4g。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關 CO與 CO2的敘述正確的是
A.CO與CO2中碳元素的化合價相同
B.在一定條件下,CO與CO2可以互相轉化
C.CO與CO2中組成元素相同,分子構成相似
D.CO2氣體中混有少量的CO氣體,可用點燃的方法除去CO
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為兩種物質間發(fā)生的化學反應的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)。下列說法正確的是( )
A.該反應屬于復分解反應B.物質甲由5個原子組成
C.該示意圖中共有2種化合物分子D.反應中乙、丁兩種物質的質量比為1∶2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學變化是化學學科最具特色的內容,而質量守恒定律是認識化學變化的一個基本規(guī)律。
(1)請認真觀察下圖,圖中兩個變化最本質的區(qū)別是___________。
(2)下面是電解水的微觀示意圖,據(jù)圖回答:
①請寫出電解水的化學方程式________________。
②根據(jù)示意圖說明:在化學反應前后,質量守恒的原因___________。
(3)如圖所示甲、乙兩個裝置(氣密性良好),從分液漏斗中加入液體,一段時間后兩裝置中的氣球都脹大(忽略液體體積對氣球體積的影響)。精確稱量發(fā)現(xiàn):兩個實驗反應后質量均與反應前數(shù)值不相等。
甲 乙
①兩個反應_________(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律。
②請分別解釋兩個裝置中氣球脹大的原因:甲裝置___________;乙裝置_______________。
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【題目】如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗能夠成功的是( )
A. 稀釋濃硫酸
B. 探究燃燒的三個條件
C. 測定空氣中氧氣的含量
D. 驗證質量守恒定律
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【題目】用下圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。
已知:白磷的著火點為40℃。
(1)設計B、D的目的是________________________。
(2)能驗證可燃物需要O2的現(xiàn)象是_______________________。
(3)A~D中,可不做的實驗是___________(填序號)。
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【題目】下圖是教材中的實驗,回答問題
(1)實驗一:得出鐵生銹的條件是_________;
(2)實驗二:蒸發(fā)時要不斷攪拌,防止局部過熱而引起液體_______________;
(3)實驗三:為了充分利用瓶中氧氣,看到明顯的現(xiàn)象應將燃著的木炭_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面內容書寫的化學方程式,完全正確的是
A.用小蘇打治療胃酸過多 NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
B.工業(yè)上冶煉鋁 2Al2O3 4Al+3O2
C.鐵絲在氧氣中燃燒 4Fe+3O22Fe2O3
D.在盛有氫氧化鎂的試管中滴加碳酸鈉溶液 Na2CO3+Mg(OH)2═MgCO3↓+2NaOH
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