【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。
(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。
(2)水是化學(xué)實驗中常用的試劑,下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是______(填字母)
A食鹽和蔗糖 B高錳酸鉀和碘 C氫氧化鈉和硝酸銨
(3)某同學(xué)在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時,其操作示意圖如圖所示。
配制上述溶液正確的實驗步驟順序是______________(填序號),①中玻璃棒的作用是_____________。
(4)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①P點的含義是______。
②在t2℃時,向30克a物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是____克。
③將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是__________;
④a物質(zhì)中含有少量c物質(zhì),可用______方法提純a物質(zhì)(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)
【答案】NaCl BC ③②④⑤① 攪拌 在t1℃時ac的溶解度相等 75 b>a>c 降溫結(jié)晶
【解析】
(1)生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉,故填:NaCl。
(2)A.食鹽和蔗糖都易溶于水,不能用水鑒別,錯誤;
B.高錳酸鉀溶于水水溶液為紫紅色,碘不能溶于水,可以用水鑒別,正確;
C.氫氧化鈉溶于水溫度升高,硝酸銨溶于水溫度降低,能用水鑒別,正確;
故填:BC;
(3)配制溶液正確的實驗步驟順序是③②④⑤①,①中玻璃棒起到的是攪拌,加快溶解速度的作用,故填:③②④⑤①;攪拌,加快溶解速度。
(4)如圖2是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①P點表示在t1℃時ac的溶解度相等,故填:在t1℃時ac的溶解度相等。
②在t2℃時,a的溶解度為50g,向30克a物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后只能溶解25g,故所得溶液的質(zhì)量是75克,故填:75。
③將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,ab的溶解度增大,故溶液組成不變,而c 的溶解度減小,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a>c,故填:b>a>c;
④a的溶解度隨溫度的升高增大明顯,故a物質(zhì)中含有少量c物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純a物質(zhì),故填:降溫結(jié)晶。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列事實的解釋不正確的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL | 分子之間有間隔 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異 | 溶液中都含有H+ , 也存在不同的SO42-、Cl-離子 |
C | 酒精溶液不導(dǎo)電 | 溶液中沒有自由移動的帶電粒子 |
D | 化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用 | 硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應(yīng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組同學(xué)利用下圖裝置分別完成2個實驗。
序號 | 甲 | 乙 | 分液漏斗 |
1 | 大理石 | 澄清石灰水 | 稀鹽酸 |
2 | 二氧化錳 | 80℃熱水及一小塊白磷 | 過氧化氫溶液 |
(1)實驗1:打開b和a,將分液漏斗中過量的鹽酸注入,關(guān)閉a,此時乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,一段時間后,關(guān)閉b,觀察到乙中液體變澄清,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____。
(2)實驗2:觀察到乙中白磷的現(xiàn)象是_____;打開b和a,當(dāng)分液漏斗中的過氧化氫溶液全部注入后,關(guān)閉a,觀察到乙中白磷的現(xiàn)象是_____。關(guān)閉b,一段時間后,白磷的現(xiàn)象及原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦(Ti)具有硬度大,密度小,熔點高,抗腐蝕性好等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來金屬”。現(xiàn)有5種含鈦元素的物質(zhì):Ti、TiO2、Ti2O3、TiCl4、K2TiO3;卮鹣铝袉栴}:
(1)TiCl4讀作_____________。
(2)從物質(zhì)分類的角度看,K2TiO3屬于_______ 。(填選項)
A 氧化物 B 酸 C 堿 D 鹽
(3)Ti2O3在加熱條件下可溶于硫酸,生成Ti2(SO4)3 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣、水是我們賴以生存的重要資源。
(1)從江河等水源取出的水經(jīng)靜置、沉淀、____等操作除去水中不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用活性炭的____性,除去異味;
(2)可用______鑒別生活用水是硬水還是軟水,生活中常用____的方法降低水的硬度。
(3)如圖是水電解實驗裝置圖,從圖中判斷產(chǎn)生氫氣的試管是____(填“1”或“2”)。
(4)我國開發(fā)出一種新型催化劑,實現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表及溶解度曲線,回答問題。
溫度/°C | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.7 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)在60℃時,NaCl的溶解度為_____g。
(2)30℃時,硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液各100g,分別蒸發(fā)掉10g水,恢復(fù)至30℃時,_____飽和溶液析出的晶體多。
(3)要將KNO3從其飽和溶液中全部結(jié)晶出來,應(yīng)該采用的方法是_____(填“冷卻熱飽和溶液”或“蒸發(fā)溶劑”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有大理石、氯酸鉀、二氧化錳、濃硫酸、稀鹽酸、澄清石灰水等藥品及相關(guān)儀器和用品,請結(jié)合下列裝置回答問題:
(1)若用上述藥品制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。能用裝置E收集氧氣的原因是___________,集氣瓶的一般用途是_____________。
(2)用上述藥品和裝置還可以制取____________(填化學(xué)式),若選擇裝置F進(jìn)行干燥該氣體,則F中應(yīng)盛放___________,裝置C應(yīng)連接__________(填“a”或“b”)端;若用裝置F驗證二氧化碳,則F中盛裝液體的溶質(zhì)的俗稱是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用氣體制備的裝置圖
(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:①___,
(2)若用A、C裝置組合制取氧氣,發(fā)生的反應(yīng)方程式為____________,實驗中,觀察到________時,說明已經(jīng)收集滿氧氣。
(3)實驗室制取CO2可以選擇B作發(fā)生裝置,化學(xué)反應(yīng)方程式為_______;若要得到干燥的CO2,可將含有水蒸氣的CO2從如圖裝置的______(填“m”成“n”)端導(dǎo)入,試劑X是______;然后用裝置___(填“C”或“D”或“E”)收集。
(4)硫化氫是有毒氣體,能溶于水形成氫硫酸(其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似)。常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫反應(yīng)制H2S,某同學(xué)用G裝置來收集處理H2S。
①該裝置用于收集H2S,說明其密度比空氣___(填“大”或“小”)。
②G中氫氧化鈉溶液的作用是______。
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