【題目】元旦晚會(huì)上,物質(zhì)王國(guó)中常見的六種物質(zhì)甲、乙、丙、丁、戊、己跳起了歡快的“鍋莊舞”。已知丁物質(zhì)常用作食品干燥劑,己物質(zhì)是爐具清潔劑中含有的物質(zhì)。它們的位置關(guān)系如圖所示,“一”表示物質(zhì)之間可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去);卮鹣铝袉栴}:
(1)乙物質(zhì)的化學(xué)式為_______。
(2)寫出圖中序號(hào)所對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_______;
②_______。
(3)不慎將己物質(zhì)的濃溶液沾到皮膚上,應(yīng)先用大量的水沖洗,再涂上_______(填名稱)溶液。
(4)上述反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系中共涉及_______種基本反應(yīng)類型。
【答案】Na2CO3 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ 硼酸 3
【解析】
物質(zhì)王國(guó)中常見的六種物質(zhì)甲、乙、丙、丁、戊、己,已知丁物質(zhì)常用作食品干燥劑,所以丁是氧化鈣,己物質(zhì)是爐具清潔劑中含有的物質(zhì),所以己是氫氧化鈉,丙會(huì)生成氧化鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以丙是碳酸鈣,氫氧化鈉轉(zhuǎn)化成乙,乙能轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以乙是碳酸鈉,氧化鈣轉(zhuǎn)化成戊,戊會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以戊是氫氧化鈣,氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉都會(huì)與甲反應(yīng),鹽酸能與氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng),所以甲可能是鹽酸,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。
根據(jù)以上分析可知,乙物質(zhì)是碳酸鈉,化學(xué)式為Na2CO3;
(2)反應(yīng)①是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
反應(yīng)②是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2HCI+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)不慎將己物質(zhì)(氫氧化鈉)的濃溶液沾到皮膚上,應(yīng)先用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液;
(4)氧化鈣和水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),碳酸鈣高溫生成氧化鈣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng),氫氧化鈣和鹽酸的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉屬于復(fù)分解反應(yīng),上述反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系中共涉及3種基本反應(yīng)類型。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。
(1)丁的化學(xué)式為______,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________;
(2)甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的物質(zhì)都是由_________構(gòu)成的;
(3)一個(gè)丙分子中含有的質(zhì)子數(shù)為_______個(gè);
(4)下列說法正確的是______(填寫字母序號(hào))。
A 反應(yīng)前后原子種類不變 B 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C 甲是單質(zhì),乙、丙均為化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是( 。
A. 給液體加熱B. 收集CO2并驗(yàn)滿
C. 聞氣體氣味D. 滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制備 CO2,并驗(yàn)證 CO2 性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答下列問題:
(1)在檢查裝置 A 的氣密性操作時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞 M 和 N,向儀器②中注水,觀察到_____的現(xiàn)象,說明裝置漏氣。
A 有氣泡冒出 B 水不斷流入①中 C ②中液面不下降
(2)關(guān)閉活塞 N,打開活塞 M,向儀器②中加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到 C 處的石灰水變渾濁時(shí),則 C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____; 裝置 B 處能觀察到的現(xiàn)象是_____(填序號(hào))。
A 只有氣泡出現(xiàn) B 有氣泡出現(xiàn),液體逐漸變紅
C 有氣泡出現(xiàn),液體變成藍(lán)色 D 有氣泡出現(xiàn),液體變紅后又變成無色
(3)關(guān)閉活塞 M,打開活塞 N,用 A、D、E、F 制取純凈、干燥的 CO2 氣體,裝置 D 是為了除去氣體中的 HCl 氣體,推測(cè)裝置 E 中盛裝濃硫酸的目的是_____(填序號(hào),下同);當(dāng)觀察到_____,說明 F 中已收集滿 CO2 氣體。
A 得到更多的 CO2
B收集氣體
C 除去 CO2 中的水蒸氣
D 裝置 G 中兩只蠟燭同時(shí)熄滅
E 裝置 G 中的蠟燭熄滅,并且矮的先熄滅
F 裝置 G 中的蠟燭熄滅,并且高的先熄滅
(4)小明用如圖2所示裝置收集并測(cè)定碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成 CO2 的體圖示中加入少量植物油的目的是_____。
A 隔絕氧氣
B 降溫
C 防止二氧化碳和水接觸而消耗
(5)實(shí)驗(yàn)室某物質(zhì) 4.8g 在氧氣中完全燃燒,只生成二氧化硫 6.4g 和二氧化碳 2.2g,請(qǐng)通過計(jì)算判斷該物質(zhì)的元素組成_____。
A 一定含有碳、硫、氧三種元素
B 只有碳、硫元素
C 含碳、硫元素,可能有氧元素
D 該物質(zhì)中碳、硫元素質(zhì)量比為 3:16
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹵水的主要成分及其溶解度曲線如圖所示。
(1)t1℃時(shí),MgSO4的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)KCl的溶解度。
(2)將t1℃時(shí),MgCl2、KC1和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2℃時(shí),有晶體析出的是_______。
(3)t2℃時(shí),50g水中最多溶解MgCl2的質(zhì)量為_______g。
(4)欲使MgCl2的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆扇〉拇胧┦?/span>_______(任填一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是元素周期表發(fā)現(xiàn)150周年,該表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)回答下列問題:
(1)鈧是一種稀土元素,在元素周期表中的有關(guān)信息如圖,由此可知鈧是一種____(填“金屬”或“非金屬”)元素,它的相對(duì)原子質(zhì)量是____。
(2)如圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)用字母序號(hào)填空。
①表示陽(yáng)離子的是____,表示原子的是____。
②以上微粒對(duì)應(yīng)的元素有____種。
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【題目】(4分)鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示
(1)鍶屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對(duì)原子質(zhì)量為 。
(3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是 。
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:用水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時(shí)收集滿 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_____。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)若用E裝置收集二氧化碳,則檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____,采用G裝置用排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從_____進(jìn)(選“b”或“c”)。
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